内容正文:
折线统计图
统计图
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条形统计图
折线统计图
单式条形统计图
复式条形统计图
单式折线统计图
数据显示,截至2014年,我国60岁及以上的老年人口总数达2.12亿人,占总人口比重达15.5%,中国已成为世界上老年人口总量最多的国家。
影响人口老龄化的两个因素是:出生人口数、死亡人口数
仔细观察这两幅图有什么相同点和不同点。
1、哪一年上海出生人口数最多?
2、哪一年上海死亡人口数最少?
3、哪一年上海出生人口数和死亡人口数相差最小?
怎样比较更方便呢
绘制一幅复式折现统计图的步骤
1、确定标题、横轴、纵轴
2、确定图例
3、先画一条折现表示一组数据
4、再画一条折现表示另一组数据
数形结合
思考:单式统计图和复式统计图有何不同的地方?
思考:单式统计图和复式统计图有何不同的地方?
复式折线统计图不仅可以看清数量的增减变化情况,而且可以比较容易地比较出两组数据的变化趋势,在制作复式折线统计图时,要注意画出图例并用不同的线段分别连接表示两组数据的点
1、观察复式折线统计图,你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗?
上海出生人口数呈上升趋势,变化幅度较大
上海死亡人口数呈上升趋势,变化幅度平缓
2、每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系?
每一年的死亡人口都比出生人口多,差距越来越小
你知道吗
出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。
上海人口从1995年开始负增长
3、结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗?
年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
出生人口数/万人 1708 1652 1604 1598 1621 1589 1599 1612 1619 1596
死亡人口数/万人
821 823 827 835 851 895 916 938 942 953
全国人口增长速度减缓
上海人口数连续多年负增长
数学盲盒
1、( )可以很清楚地看出各种数量的多少。
A、条形统计图 B、折线统计图
A
2、( )可以很清楚地看出数量增减变化的情况。
A、条形统计图 B、折线统计图
B
3、表示一年里12个月的气温变化情况,选用( )比较好。
A、条形统计图 B、折线统计图
B
4、希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数,应选用( )比较好。
A、条形统计图 B、折线统计图
A
1、这是一个( )式( )统计图
复
折线
2、明明和亮亮第一次跳远的成绩相差( )m。
0.1
4、他们第( )次成绩相差最大。
4
5、( )的成绩越来越好。
亮亮
课堂总结
1、学会如何作复式折线统计图。
2、复式折线统计图的特点:不仅可以看清数量的增减变化情况,而且可以比较容易地比较出两组数据的变化趋势。
3、学会了重要数学思想:“数形结合”
Chart1
2001 2001
2002 2002
2003 2003
2004 2004
2005 2005
2006 2006
2007 2007
2008 2008
2009 2009
2010 2010
出生人口数
死亡人口数
2001-2010全国出生人口数和死亡人口数统计表
1708
821
1652
823
1604
827
1598
835
1621
851
1589
895
1599
916
1612
938
1619
924
1596
953
Sheet1
出生人口数 死亡人口数
2001 1708 821
2002 1652 823
2003 1604 827
2004 1598 835
2005 1621 851
2006 1589 895
2007 1599 916
2008 1612 938
2009 1619 924
2010 1596 953
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