《雷雨（节选）》-2022-2023学年高一语文精品备课资源（统编版必修下册）

名人评语 《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。 ——巴金 一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。 ——李健吾 说到《雷雨》，我应当告白，亏了它，我才相信中国确乎有了近代剧。 ——黎烈文 雷雨（节选） 1. 了解《雷雨》全剧，把握人物关系和矛盾冲突，分析人物形象。 2. 品味人物语言表现的人物心理及思想感情，品味戏剧潜台词的丰富内涵。 3. 探究周朴园性格的复杂性，理解《雷雨》的主题。 学习目标 戏剧 是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 戏剧的基本要素：矛盾冲突。 1.按戏剧矛盾冲突性质和表现手法的不同,可分为悲剧、喜剧、正剧等； 2.按题材可分为历史剧、现代剧等。 3.按艺术形式的不同，可分为话剧、歌剧、舞剧等； 4.按剧情繁简和结构的不同，可分为多幕剧、独幕剧 戏剧的分类 　　剧本：是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。 剧本的组成：主要由人物对话（或唱词）和舞台说明组成。 剧本的通称：脚本或演出本（台本）。 冲突，矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈、更典型、更集中、更富于戏剧性。 台词，是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，是用表情表现出来的言外之意）等。 舞台说明，是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示一些注意点的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等。 潜台词即言中有言，意中有意，弦外有音。就是 演员所扮演的角色虽然嘴上未说，但心中已想；或嘴 上这样说，而心中却那想；或嘴上已说完，而心中意 未尽。潜台词丰富的内涵大大扩展了舞台语言艺术的 延衍性、深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心 神化一的表演让人体味、咀嚼。通过潜台词可以窥见 人物丰富的内心世界。 潜台词 戏剧语言 戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言）， 是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。 周朴园：那你走错屋子了。 鲁侍萍：哦。——老爷没有事了？ 周朴园：（指窗）窗户谁叫打开的？ （暗示） （直接推动，节外生枝） “我前几天还见着她！” “老爷，你想见一见她么？” “说不定，也许记得” “老爷，没有事了？” …… …… （暗示周朴园，使情节继续） （推动情节发展） （提醒周朴园） （强烈的暗示；不问也行） 舞台提示 曹禺先生很善于利用恰当的舞台提示来表现人物性格，布置环境，烘托气氛，推动情节发展。 曹 禺 简 介 曹禺，原名万家宝。生于1910年，卒于1996年。中国现当代剧作家。祖籍湖北潜江市，生于天津一个官僚家庭。1922年入南开中学，参加“南开新剧团”。1925年开始演戏。《雷雨》是其处女作。两年后的 1935年夏，又有都市生活剧《日出》发表，奠定了其在中国话剧史的地位。 曹禺擅长以现实主义笔触，深入挖掘人物内心世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲突。作品享誉海内外。代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。解放后，曹禺有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。 写作背景 曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”（《曹禺选集·后记》）又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。”（《雷雨》序） 活动一：整体感知。 1、通读全文，疏通人物关系。 2、把握本文的戏剧冲突，找出戏剧冲突背后的矛盾冲突的焦点是什么。 基本人物：两个家庭，八个成员。 鲁 家：鲁贵、鲁侍萍、鲁大海、四凤。 周 家：周朴园、周繁漪、周萍、周冲。