内容正文:
2022年秋期期末文化茶质调研
六年级语文作业
注意事项:
1.本作业共6页,九大题,满分100分,做题时间100分钟。
2,请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填徐,其它题的答案用
0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。
3、答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级,姓名、考场、座号填写完整,并将学
生编号按要求涂黑。
识字、写字与词句(12分)
一、根据语境看拼写词语。(4分)
1、我沿着ging you(
)的小径漫步,映入眼帘的是柔嫩的tai xion(
cheng bi(
)的湖水、壮观的亭台,ling li((
)的小鸟时飞时落
二、选择。(4分)
2、下列说法不正确的一项是(
。
A.书写“曝、蹦、雕、襟”这四个字都要做到左窄右宽。
B.“和(he)蔼、瘦削(xue)、参(cen)差、吞没(mò)”带点字注音都正确。
C.“斩钉截铁、断断续续、慷慨激昂都可以用来形容说话时的语气。
D.“有板有眼、科班出身、对台戏、亮相”这四个词语都与戏曲有关。
3、下列宣传语没有语病的一项是(
A.高价回收旧手机,以质论价,20元一部。
B.洗手通风戴口罩,健康意识最重要。
C.清仓啦!清仓啦!一件不留,赔钱甩卖!一件一折,两件两折,量大优惠。
D.开车戴头盔,骑车系安全带。“一盔一带记心间,绿色出行保平安。
三、选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。(4分)
4、
饱经风霜的清洁工
全神贯注的同桌
六年级语文第1页(供6页)
阅读与鉴赏(53分)
四、根据背诵过的内容填空。(10分)
5、《月光曲》第9自然段中,在朗读“
”这句时应
体会音乐骤然高昂激越、节奏越来越快的变化。
6、《伯牙鼓琴》中,锺子期描述伯牙琴声的语句依次为:“
若
若
7、《江南春》中写晴朗之景的两句诗:
8、春回大地,百花争艳,东风拂面。此景会让人情不自禁吟诵朱熹的诗句:
9、鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家,他的很多名言值得积累学习。默写出
一句他的名言:
五、阅读下列材料做题。(10分)
材料一:书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。工具的特殊性是书法艺术特
殊性的一个重要方面。借助文房四宝为工具,充分体现工具的性能,是书法技法的重要组成
部分。离开文房四宝,书法艺术便无从谈起。
材料二:《中小学书法教育指导纲要》中指出,小学5-6年级继续用毛笔写楷书。比较
熟练地掌握毛笔运笔方法,能体会提按、力度、节奏等变化。借助习字格,较好地把握笔画
之间、部件之间的位置关系,逐步做到笔画规范,结构匀称,端正美观。保持正确的书写姿
势和良好的书写习惯。学习欣赏书法作品。通过欣赏经典碑帖,初识篆、隶、草、楷、行五
种字体,了解字体的大致演变过程,初步感受不同字体的美。
材料三:《兰亭集序》(冯承素摹本)
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美头头商豪特背特王清料
之
14
至生活
丝是康去”不
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10、结合材料判断,说法正确的涂“V”,错误的涂×”。(4分)
A.中国书法的五种主要字体是宫、商、角、徽、羽。
B.5-6年级学生用毛笔写楷书时,要求比较熟练地掌握毛笔运笔方法,能体会提按、
力度、节奏等变化。
C.材料三中的《兰亭集序》是唐代著名书法家柳公权的代表作。
D.材料一中提到的“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。
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11、近来,班上要开展一次演讲比赛,以书法”为话题范围,要求人人参加。根据演讲
的内容,你拟定的题目是“
”;你选的观点是:
你想引用的一个故事是:
(6分)
六、读短文(一)做题。(17分)
(一)毛主席在花山
1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里,他夜以继日
地为解放全中国的事业操劳着。一天早晨,毛主席正看地图,忽然抬起头,问警卫员:“昨
天这个时候,门口花椒树下的碾子有碾米声,现在又到了碾米的时候,怎么没有动静了呢?”
警卫员说:“报告主席,为了不影响您工作,我和村长商量了,要他请乡亲们到别处碾
去了。”毛主席皱了皱眉,把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行?”A他严肃地说.这会影
响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。昨天傍晚,我们一起散步,
你也看见了,这个村只有两台石碾,让乡亲们集中到一个碾子上碾米,就会耽误一半人的正
常吃饭。”
警卫员解释道:“这碾子一转,对您工作干扰太大。”
毛主席递给他一支烟,自己也点燃了一支,说:“这怎么会呢?多年的战争生活,使我
习惯了在各种环境中工作。这样吧,我交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里碾米。”
“是。”警卫员拔腿就走。
“注意,抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。
警卫员回头一笑:“知道了,请主席放心。”他走出小院,碰上村长正和一个端簸箕的大
娘说话。警