广东省汕头市濠江区2022-2023学年五年级上学期期末学业质量监测语文试卷

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2023-02-15
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2022-2023学年度第学期学业质量监测 五年级语文 题号 字词大花园 阅读大花园 畅游知识园 书写 总分 学校 得分 第一部分:字词大花园(37分) 一、 拼音乐园:(5+2=7分) 1.我会读拼音写词语。(5分) miǎn.qiǎng shùshao chi yan mo mie yan fan 2.我会给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。 (2分) 班 述说(xù shù) 走廊(1dn lang) 密 辞(c1. chf)退 权(quan qian)利 封 二、词语快车。(4+7+2+3=16分) 线 1.辨字组词:(4分) 竞( ) 抑( 内 疗( ) 汛( 竞( ) 仰( 疼( 迅( 不 2.把下列词语补充完整, 再填入合适的向子中:(7分) 负()请罪 完()归赵 ( )荒马乱 百折不( 答 难以·( )信 奋不( )身 姓名: (1)红军战士 地把武器从敌人手中抢夺过来。 题 (2)战争年代,到处都是 (3) 向来都是目中无人的他,犯了错竟然还知道悔过 这真是令 3.照例子写词语:(2分) 沉甸甸: 于真万确: 4给加点字选择正确的解释,用“√”表示: (3分) (1)不耻下问:A.羞耻 B.耻辱 座号: ·C.以…为耻 (2)随意春芳歇:A.歇息 B.尽 C.停下 (3) 学而不厌:A.满足 B.厌恶 C.难受 三、巧填关联词。(4分) 1.( )坐飞机,( )要飞二十几年 2.( )我很想买一本《青年近卫军》,( )却犹豫着,不敢跟母亲要钱紧{ 小学五年级语文学业质量监测。 第1页(共4页) 3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。 4.一排排搭石,( )联结着故乡的小路,( )联结着乡亲们美好的情感。 四、给下列咖点的字选择正确的解释,填序号。(2分) 盛:①有声誉的; ②热烈,隆重; ③深厚;·④兴盛,繁盛。 1.《鸟的天堂》的作者巴金,在中国文坛上颇负盛名。 2.中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。 3.电视台转播了大会的盛况。 4.我们盛情难却,只得留下来共进晚餐。 五、我能按要求改写句子。(8分) 1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改成陈述句) 2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼晴。(缩句) 3.二妹高兴地对我说:“月亮是属于我的了。”(改为转述句) 4.桂花盛开的时候,前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 (改为肯定句) 0 第二部分:阅读大花园(30) 【古诗乐园】我能把名句补充完整。(8分) 1.每当听到悠悠的蝉鸣声,我们便会想起虞世南所写的“ 流响出疏 桐。”王维则用诗句“ ”为我们描画了明月 朗照,清泉潺潺的画面:张继用诗句“ ”表达 旅途中的满怀愁结。 2.光阴易逝,时不我待。自古以来,文人雅士都深知“一寸光阴一寸金”的道理。南宋爱 国将领岳飞写下的“ 白了少年头, ”告诫人们 要珍惜年少时光。葛洪则用一句“不饱食以终日, 表明了自己绝不虚度 年华的心志。 【课文部落】我能按要求正确填空。(4+10=14分) 1.根据相关语境完成填空:(4分) 勤俭节约是中华民族的传统美德。关于“君子”如何培养自己的品德.司马光在写给 儿子司马康的一封家书中用一句“ ”告诫儿子要保持简朴清廉的家庭传统:而魏征在《谏太宗十思疏》中也提 到“ 出”,表明了勤俭是抵制奢侈、防止腐 败的得力措施。 花的西车碧过安 小学五年级语文学业质量监测第2页(共4页) 2.课文知识回顾:(10分) (1)“白鹭是一首精巧的诗”这句话出自课文心是》,作者是 。(2) 本学期,我从课本上学到的民间故事有:一」。我还知道其他民 间故事,如 (3)《四季之美》 一文中,作者生动描绘了春天的 、、夏天的 秋天的 和冬天的 启迪人们从四季的变化中去细细品味 (4)在《忆读书》一文中,我了解到著名作家冰心因为看了《 一二》对章回体小 说产生了兴趣。 【阅读直通车】我能仔细阅读短文,回答问题。(8分) 来 小e 〔;。; 朋友从美国回来,我问他:“这次最想做的是什么?,产 “如果能吃到杨桃、莲雾、释迦、甘蔗、柿子、枇杷就心满意足了。” 我说:“这简单。但现在是秋天,恐怕吃不到莲雾和枇粑了”。 11 接下来的许多天,我们开着车在台北寻找水果,当我们买到杨桃的时候,朋友 (不 慌不忙、迫不及待)就在街边吃了起来,他的脸皱成产团,显然杨桃是很酸的,可是他脸 上的喜悦满足却令人感动。 朋友说:“我在国外时,做梦都几次梦见自己是在吃杨桃,醒来时才知道那就是乡愁呀!” 后来,我们一起吃了释迦和甘蔗,又在夜市买到许久未见的红莲雾,每次看朋友(陶 醉、沉迷)的样子,我就想到这些只是平常的水果,但却象征了故乡最可贵的部分,仿佛 饱含了叫作“故乡”的汁液,可以治思乡的疾病。、: 朋友出国以后,我时常去市场买这些平常的水果,吃着吃着

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