内容正文:
Unit 2
Housework
Lesson 1 Can you clean the windows?
第1课时
T: Let’s begin our class.
1
Play a game: I do, you say.
游戏:我做你说
2. Play a game: I do, you say
PPT出示图片,复习巩固学过的动词词组,如:play football / play basketball / play the violin / play the piano / draw pictures / go swimming等。
2
I do, you say.
Play a game: I do, you say
游戏:我做你说
然后教师做动作,学生猜。
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Presentation
Learn new words. 学习新词汇。
housework
家务劳动
do housework 做家务劳动
do homework 做作业
1. Learn new words学习新词汇
housework, shoe, clean, window
出示相应的图片或单词卡片,学生跟读录音,感知语音语义。接着出现词形、词义。
4
Learn new words. 学习新词汇。
shoe
鞋
shoes
一双鞋
5
Learn new words. 学习新词汇。
弄干净,擦干净
clean
6
Learn new words. 学习新词汇。
窗户
window
Read new words. 读新词汇。
shoe
clean
housework
window
通过男女生读、个人读、小组读、大小声读等练习单词,建立单词的音、义、形之间的联系。
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观看 P16 Listen and say 的动画,感知对话大意。
Watch and learn. 看动画,感知课文大意。
2. 教师播放Listen and say部分的动画,请学生整体感知课文内容。
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Listen and point. 听录音,找出含有can的句子。
Can you clean your shoes?
Yes, I can.
Can you clean the windows?
No, I can’t. I can clean the floor.
I can’t do it well.
3. 播放Listen and say部分的录音,请学生找出带有can的句子。教师板书句型:
Can you clean your shoes?
Yes, I can.
Can you clean the windows?
No, I can’t. I can clean the floor.
I can’t do it well.
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Look and say 看一看,说一说
Can you …?
Yes, I can. / No, I can’t.
5. PPT出示图片,请学生两人一组运用句型Can you …? Yes, I can. / No, I can’t. 进行对话练习。
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Listen and repeat. 听音跟读。
Li Ming, let’s do housework.
OK.
6. 再次播放录音或教学光盘,请学生跟读。
12
Listen and repeat. 听音跟读。
Can you clean your shoes?
Yes, I can.
13
Listen and repeat. 听音跟读。
Danny, can you clean the windows?
No, I can’t. I can clean the floor.
14
Listen and repeat. 听音跟读。
Oh, sorry. I can’t do it well.
15
Practice
Read in roles. 分角色朗读。
1. Read in roles
教师将学生分成几组,请学生分角色演练对话,然后戴上头饰上台表演。
16
Let’s talk. 说一说。
2. 教师出示课文Let’s talk部分的插图,播放录音或教学光盘。
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Let’s talk. 说一说。
Can you clean the floor?
Yes, I can.
请学生模仿跟读。
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Let’s talk. 说一说。
Can you clean your shoes?
No, I can’t.
19
Let’s talk. 说一说。
Can you …?
Yes, I can. / No, I can’t.
然后让学生两人一组结合自己的实际情况对其他图画进行问答练习。
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Play a game. 比赛开火车
Can you play football?