内容正文:
八年级语文期末模拟试卷(一) 第 1页(共 6 页)
2022~2023 学年度第一学期期末模拟试卷(一)
八年级语文
一(25分)
小南为迎接二十大写了这样一段话。
五星闪耀为信仰,金秋十月,喜迎党的二十大。回望山河,历经动荡。先驱者以血肉开
展道路,以身躯抵抗外敌。幸之星星之火,燃遍中华大地。在党的带领下,历经 101 年风雨
历程,祖国大地已发生了 A(翻天覆地/感天动地)的变化。如今的中国,已然 jué qǐ。我
们团结友爱,共同书写盛世繁华。时光 jiàn zhènɡ信仰,岁月磨砺人心。时代的接力棒交到
了我们手中,吾辈青年定当自强,以梦为马,不负韶华,dǐ lì前行!
1. 根据拼音写汉字。(3 分)
2. A 处的成语是 。(1 分)
3.划线句有语病,请写出修改意见。(2 分)
4.古诗文填空。(10 分)
唐诗宋词是我们身边最可宝贵的文化遗产。它可以使我们穿越古今,和古人同呼吸,共
命运。我们可以敬佩曹操“ ,志在千里”的雄心壮志;可以赞颂刘桢“ ,
松柏有本性”的气节;可以惊叹李白《渡荆门送别》“ , ”
的瑰丽想象;可以品味晏殊《浣溪沙》“ , ”的自然
哲思;可以感慨李清照《渔家傲》“ 。风休住, ”的豪迈;更能品味李
贺《雁门太守行》借典故来抒发将士们报国之志的千古名句“ , ”。
5. 下面说法不正确的一项是( ) (3 分)
A. 中国文化注重对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼
普通百姓则是“布衣”“白丁” 。
B. 《周亚夫军细柳》一文出自西汉史学家司马迁的《史记》,《史记》作为我国第一部
纪传体通史,因其兼有史学与文学价值,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离
骚》”。
C. “孟夏草木长”,“孟夏”指夏季的第一个月。古人把四季的每一季节都分成孟、仲、
季三个阶段,然后再依次分别代称月份。
D. “社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。
6.小南邀请你一起阅读《昆虫记》,完成下面题目。
(1)下面关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是( )(3 分)
A.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的十卷
本科普巨著。
B. 《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。他用野外观察和实验的
方法来研究昆虫的本能和习性,关注昆虫活生生的生命过程。
C. 《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼,语言诙谐,还常常以夸张的
手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
D. 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
(2)法布尔太热爱昆虫,把它们当成伙伴,给它们形象的称号。他称 为“凶神
恶煞的刽子手”,称 为“蝗虫族类的巨人”,称 为“酿蜜工匠”。(3 分)
(如东)
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二(60分)
阅读下面古诗,完成题目。(6 分)
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花①何处落,风吹一夜满关山。
[注]①梅花:此句一语双关,既指想象中的
梅花,又指笛曲《梅花落》。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
7.李诗中的“落”字用得极为精妙,请结合诗句分析。(4 分)
8. 同是听吹笛,两首诗表达的情感有何不同?(2 分)
比较阅读下面的文言文,完成 9~13 题。(19 分)
【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被
甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:
“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使
使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,
军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以
军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,
其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
【乙】信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将道亡者数十人,信度何等已数言上,上不
我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左
右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,
臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十计,
公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,
无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安
能郁郁久居