第5课 古代非洲与美洲 练习题--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第5课 古代非洲与美洲 一、单选题 1．阅读下表“玛雅文明的主要神灵”，据此可知 神灵 名字 职能 天神 伊扎姆纳 药神、火神、赐给地球雨水，使土地适合种庄稼，避免灾难 太阳神 — 掌握健康、音乐、诗歌、书法（与羽蛇神相关） 月亮神 伊希切尔 掌管各种水体、丰收、彩虹、分娩、纺织、洪水 雨神 恰克 掌管闪电和雨，雨水充沛、避免干旱 羽蛇神 库库尔坎 掌握雨季、播种、收获、五谷丰登，太阳神的化身 A．玛雅人有精准的天文历法 B．玛雅的各级政权都与神权紧密结合 C．玛雅人面临水资源缺乏的挑战 D．玛雅人信仰神灵主要是为了气象研究 2．古代美洲人创造了灿烂的文明。其中建造祭祀的金字塔庙宇，采用20进位制，知道“零”的概念的是 A．印加人 B．雅典人 C．阿兹特克人 D．玛雅人 3．“玛雅文明”的创始者是 A．印度人 B．西班牙人 C．印第安人 D．因纽特人 4．以下历史遗址，由班图人创立的是 A．太阳金字塔 B．大津巴布韦城 C．马丘比丘城 D．波南帕克神庙 5．大津巴布韦文明衰落的主要原因是 A．自然灾害的频繁 B．西方殖民者的入侵与掠夺 C．黄金交易的缩水和其他东海岸非洲文明的衰落 D．种族屠杀的影响 6．有学者认为：不同地区各自“发明”了农业；考古证据也显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。该学者意在说明（   ） A．非洲湖区孕育了最初文明 B．世界文明呈多元一体的特征 C．人类早期文明具有独立性 D．早期技术传播存在地理障碍 7．公元7～10世纪，许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸，伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入，这里民族文化交融、商业城市逐渐兴起。这表明（   ） ①非洲中古文明发展程度高              ②外来移民促进东非社会转型 ③东非中古文明具有开放性              ④不同区域文明相互交流影响 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 8．自古以来，人类在不断的迁徙中求生存、谋发展，并实现不同文明的交融。下图所示迁徙活动的影响是（   ） ①创立了加纳、马里和桑海文明古国       ②在非洲南部建立起大津巴布韦国家 ③将农牧业和冶铁技术传播到迁入地       ④使迁入地成为西方文明的源头之一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．印加帝国以库斯科为中心，分成四个大行政区，每区叫作一个苏约，每个苏约下分若干省，每省再分成若干艾卢。在中央允许之下，各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视，了解情况并检查工作。由此可见，印加帝国（    ） A．孕育君主立宪的雏形 B．地方治理体系较为完整 C．民族国家有一定发展 D．建立世界最早的联邦制 10．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。”材料说明美洲文明衰落的原因是（　　） A．西班牙人人侵 B．新航路尚未开辟 C．天灾与战争频繁 D．文明之间缺乏交流 11．阿兹特克文明有高度密集的人口，产生了初级的文字和阶级分化，而且他们的生计活动富有创造力，利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能，但没有使用金属工具，也不会使用畜力甚至没有发达的陶器制作。据此可知阿兹特克文明（   ） A．依然处于原始社会 B．文明演进动力不足 C．无法建立中心城市 D．尚未进入国家阶段 12．在欧洲殖民者到来之前，印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，并创造出自己独特的文化。下列项中，属于印第安人独特文化成就的有（   ） ①创造了玛雅文字②建造羽蛇神金字塔③发明数字符号“0”④广泛使用马拉战车 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．古代玛雅人的城市建筑精美，有些城内有300多座金字塔庙宇。古代玛雅金字塔的主要用途是（   ） A．传播宗教 B．用于祭祀 C．用作国王陵墓 D．贮藏文化遗存 14．近代西方有位学者对某一文明做如下描述：“它是一个古老的文明，历史与文化厚重深沉、博大精深绚烂多彩。它在农业生产、天文学、建筑学、数学等诸多领域取得的成就，为人类文明做出不可磨灭的巨大贡献。尤其是用于宗教祭祀和天文观测的金字塔，更是人类建筑工程史上的一座丰碑……它所使用的象形文字，记载了文明的传奇与神秘。”据此推断，该文明最有可能是（    ） A．古埃及文明 B．玛雅文明 C．古印度文明 D．苏美尔文明 15．美国学者指出“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马