内容正文:
3.1青春飞扬
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导学目标:
1、认识和了解对未来的憧憬和向往,知道自信自强对青春成长的意义。
2、培养自信自强的优秀品质,增强实现青春梦想的能力。
3、体会青春的美好,感受青春的可贵,提升珍惜青春、热爱青春的情感,并为实现青春理想而努力奋斗。
自主学习
1.青春期成长的渴望表现是什么?
2.什么是自信和自强?(是什么)
3.为什么要自信?(是什么)*****
4.如何培养自信?(怎么做)*****
5.为什么要自强?(是什么)*****
6.如何做到自强?(怎么做)*****
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04
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阅读教材P23-27的内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
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冬奥赛场上的“00”后
处于青春期的我们,是否真正读懂了青春?
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……
一、成长的渴望
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苏翊鸣的3个愿望
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新课导入:
阅读课文P23:运用你的经验。
下列描写青春的词语中,哪些充满正能量?你还有哪些正能量的词儿?
热情
活力
奋斗
幸福
独立
理想
信念
自由
结合课文思考:
我们用这些词语来描述青春有什么特殊意义?
因为:
这些词表达了我们队未来更加憧憬、渴望!
青春
力量
独立
热情
朝气
勇气
自由
信念
理想
我们要从整体状态来认识和看待青春的成长
身体
心理
精神
一、成长的渴望
1.成长的渴望有哪些?
(1)我们渴望拥有健美的身躯
(2)我们渴望拥有充实的大脑
(3)我们渴望自由,我们渴望飞翔
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如何实现成长的渴望
确立
人生梦想
1
规划
青春路径
2
展翅飞翔
3
拥有怎样的羽翼?
知识探究:
阅读课文P24:探究与发现
2.青春的我们,为什么会有这些不同的遐想?
①面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 ②青春的探索不会停止。
飞翔的力量
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激情
自信
知识
自强
规则
宽容
探究分享
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。
你应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
武大靖冬奥会的夺冠历程
“比赛很艰苦。各种各样的困难都经历了:怎么把体力分配好,不给任何对手机会,不给裁判机会。我一直在给自己信心和鼓励,包括队友也一直给我鼓励,一直就全力滑,每一枪都全力以赴。在短道速滑世界杯上海站夺得的冠军也给了我很大的自信。”
思考:(1)根据武大靖自述,他能够力压对手,霸气夺冠,原因是什么?
(2)回顾武大靖的成长经历,谈一谈他是怎样变得越来越自信的。
(3)通过武大靖的夺冠经历,结合自身谈谈自信在我们成长过程中的作用。P25
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3.自信对我们成长有什么重要意义?
青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业 。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。
④能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次,为此,小王非常自卑。然而,升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,我都不放过……
几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。……
小王因什么而自卑,又因什么而在演讲比赛中获得了第一名?
感受自强
自强
最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。——罗曼∙罗兰
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金融保险
司马迁
居家物业
张海迪
衣服饰品
霍金
你还知道哪些自强的人吗?
我们应该怎样向他们学习?
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1.自强可以让我们更自信
2.自强让青春奋进的步伐永不停息
自强的作用或意义:
自强和自信的关系
我们如何去自强?
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笔记区
5.怎样培养自强品质?P26
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
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课堂小结
青春飞扬
(1)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,
(2)渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”
1.青春的我们有哪些成长的渴望?
2..面对成长的渴望,我们应该怎么做?
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
3.自信有哪些作用?(青春的探索为什么需要自信?)
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
4. 怎样做到自信?
①自强可以让我们更自信。
②相信自己,勇敢尝试,不断进步,体验成