5《鲁滨逊漂流记（节选）》（同步练习）部编版语文六年级下册

部编版六下《鲁滨逊漂流记（节选）》课时练习一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．关于《鲁滨逊漂流记》这本书，下列说法不正确的是（    ） A．《鲁滨逊漂流记》这本书的作者笛福以第一人称“我”来叙述鲁滨逊冒险的经历。 B．鲁滨逊流落荒岛后，先后经历了：回船取物、救“星期五”、建房定居、畜牧种植…… C．鲁滨逊救下一个野人，取名为“星期五”，并教会他说英语、穿衣、信基督、用枪……“星期五”成为鲁滨逊最忠诚的仆人和伙伴。 D．鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年后，终于回到了英国。 2．下列关于《鲁滨逊漂流记》中主要情节，排序正确的一项是（    ） ①流落荒岛，上船取物    ②发现叛乱，救出船长    ③畜养山羊，种植粮食 ④搭建帐篷，安排住所    ⑤救下“星期五”，结伴生活 A．① ② ③ ④ ⑤ B．① ③ ④ ⑤ ② C．① ④ ② ⑤ ③ D．① ④ ③ ⑤ ② 3．《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊，他给被救的野人取名为（    ） A．星期四 B．星期五 C．星期六 D．星期日 4．下列加点字的读音全部正确的一项是（    ） A．宴会（yàn）   纬度（wéi） B．借贷（dài）   防御（yú） C．倾覆（qǐng）  剔出（tī） D．书籍（jí）    栅栏（zhà） 5．下列加点字的读音完全相同的一项是（    ） A．圆圈  圈地  羊圈  圈养 B．挣脱  挣开  挣钱  挣扎 C．牲畜  畜产  畜牧  畜力 D．相处  处理  处分  设身处地 二、填空题 6．补全《鲁滨逊漂流记(节选)》课文出现的四字词语。 焉知( )( )    心( )气( )   与( )隔( ) 奄奄( )( )    不( )之( )    ( )( )天日 ( )( )未( )    ( )( )海角 7．读《鲁滨逊漂流记(节选)》部分，完成练习。 （1）节选的内容与梗概第( )段到第( )段的内容大致对应。 （2）鲁滨逊遇到了哪些困难，又是如何克服的？试着填写下面的表格。 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的方法 没法估算日子 从船上收罗很多东西 （3）分析鲁滨逊的心态变化，在括号里选择序号。 ①最初流落荒岛( )         ②习惯岛上的生活( ) ③制作工具，建造住所( )   ④思考幸与不幸( ) A．积极乐观             B．不畏艰难，顽强生存   C．面对现实，理智应对   D．苦闷失望 （4）你认为鲁滨逊是一个怎样的人？ ____________________________________ 三、语言表达 8．按要求完成句子练习。 （1）鲁滨逊被“星期五”喊醒。（改为“把”字句） _______________________________________________________________ （2）但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句） _______________________________________________________________ （3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句） _______________________________________________________________ 四、现代文阅读 阅读理解。 鲁滨逊漂流记（节选） 小船装备完毕，我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手，可是对使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵，驾着小舟在海上往来自如，又见那船帆随着船行方向的变化，一会儿这边灌满了风，一会儿那边灌满了风，不禁大为惊讶——简直惊讶得有点发呆了。可是，不久我就教会了他使用帆和舵，很快他就能熟练驾驶，成了一个出色的水手。只是罗盘这个东西，我却始终无法使他理解它的作用，好在这一带很少有云雾天气，白天总能看到海岸，晚上总能看到星星，所以也不大用得着罗盘。当然同季情况就不同了，可是雨季一般谁都不出门。不要说出海执行了，就是在岛上走走也很少。 我流落到这个荒岛上，现在已经是第二十七个年头了，虽然最后三年似乎可以不算在里面。因为自从我有了星期五作伴，生活和前大不相同了。我像过去一样，怀着感激的心情，度过了我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了。因为现在我有更多的事实表明上帝对我的关怀，并且在我面前已呈现了极大的希望，我可以很