第3课《安塞腰鼓》课件（45张PPT） 2022-2023学年部编版语文八年级下册

第一单元 3* 安塞腰鼓 1 整体把握课文,补写完整。 安塞腰鼓 阳刚之美的赞歌 生命力量的颂歌 民族魂魄的礼赞 茂腾腾的后生 呆呆的腰鼓 狂舞 宏伟的场面 雄壮的鼓声 豪迈的舞姿 正面描写 渺远的鸡啼 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)火花一样,是闪射的tóng rén( )。 (2)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào rè( )了,使tián jìng ( )的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得kàng fèn ( )了。 (3)使人想起:huì àn( )了又明晰……尔后最终永远明晰了的dà chè dà wù( )! (4)容不得shù fù( ),容不得jī bàn( ),容不得bì sè ( )。 瞳仁 燥热 恬静 亢奋 晦暗 大彻大悟 束缚 羁绊 闭塞 (5)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切rǒng zá ( )的观众的心上,观众的心也mò rán( )变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。 (6)隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的yán jùn( )的思索。 (7)它zhèn hàn( )着你,烧灼着你,威逼着你。 (8)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体……居然可以释放出那么奇伟páng bó( )的能量! (9)每一个舞姿都使人zhàn lì( )在浓烈的艺术享受中,使人tàn wéi guān zhǐ( )。 冗杂 蓦然 严峻 震撼 磅礴 战栗 叹为观止 (10)痛苦和欢乐,生活和梦幻……都在这舞姿和鼓点中……奔突!fú shè( )!翻飞!升华! (11)当它jiá rán ér zhǐ( )的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 (12)耳畔是一声miǎo yuǎn( )的鸡啼。 辐射 戛然而止 渺远 【答案】C 【解析】“戛然而止”形容声音突然中止。此处望文生义。 【A】延川剪纸是在农耕社会基础上产生的一种农村妇女以手剪“美”、祈求平安幸福生活。【B】延川剪纸发掘早,一直埋没于民间,直至1985年才开始慢慢得到发展。20世纪90年代,延川剪纸迈入成熟期,新世纪达到鼎盛。【C】然而,由于多元文化的冲击和人亡艺绝的制约,延川剪纸又陷入绝亡困境。因此,保护和抢救延川剪纸刻不容缓。【D】延川剪纸的传承发展将会对世界美术乃至中国民间美术的丰富和发展起到积极的推动作用。 【答案】C 【解析】A.宾语中心语残缺,在“平安幸福生活”后加上“的传统民间艺术”;B.“发掘早”与“一直埋没于民间”相矛盾,将“发掘早”改为“发掘晚”;D.语序不当,“世界美术”与“中国民间美术”互换位置。 4.《安塞腰鼓》的课堂上,刘老师播放了一段安塞腰鼓的表演视频。 (1)视频中,百余位黄土高原的汉子敲打腰鼓纵情跳跃,气势磅礴。老师要求同学们将下面课文片段改写成现代短诗,为这段视频配字幕。请写出你改写的小诗。(不得照抄原文) 《安塞腰鼓》节选片段: 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓! 示例: 光影变幻, 红绸蓬勃了想象。 呼呼作响, 舞姿痛快了山河。