专题02 字形过关-2023年中考语文二轮复习重难点过关指导课件（部编版）

2023年中考语文第二轮专题复习课件 专题2：中考字形 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 考点解读 课标和教材对字形这一考点的基本要求是：辨读课文里出现的常用汉字中的形似字；判断常用汉字书写的正误；纠正生活中经常出现的错别字；发现并改正词语、句子或语段中的错别字；找出广告词中的错别字。 命题形式主要有三类：一是客观选择题，即要求考生判断选项中的词或句子有无错别字；二是书法抄录，先辨别出错别字，再规范书写在规定的格式里；三是语言综合题，在具体语境中，对字音、字形、字义或句意的综合考查。 2 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 1．要切实答好这类题，在复习中必须注意每课课前课后要求辨认、书写、掌握的生字生词，以及课文注释中的字词。 2．正确区分常见形似字、形声字，结合语境准确理解字义。 3．平时注意“规范、端正、整洁”的书写要求，注意汉字的一般书写顺序。 4．识字与写字的复习，要充分发挥课本的作用，收集、整理、归类，把基础知识的复习落到实处，只有这样，才能达到预期的效果。 3 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 解题方法 （1）语音辨识法 通过朗读词语，发现词中字的书写错误。要求同学们平时读准字音（包括声调），才能准确找出错别字。例如：(以上括号中的字为错别字) 啜（掇）泣：“啜”读chuò,“掇”读du。枢（抠）纽：“枢”读sh,“抠”读ku。 宣（渲）泄：“宣”读xun，“渲”读xuàn。肄（肆）业：“肄”读yì，“肆”读sì。 4 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 （2）字形辨识法 在汉字中，形声字占了绝大多数，其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。例如： 书籍（藉）：籍，古代书写常用竹简。 干燥（躁）：燥，缺少水分易着火，所以与火有关。 躁，若是脾气暴躁会跺脚，所以是足字旁。 5 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 （3）语义辨识法 通过分析词语的意义来辨析用字是否正确。在理解词语含义的基础上去掌握字形，不容易出错。例如：贪赃（脏）枉法：赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。 6 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 （4）结构分析法 借助词语的结构特点来判断用字书写是否正确，或者说做到“字不离词”。例如：惹是（事）生非：“惹”与“生”对应，都是动词，“是”与“非”对应（“事”“非”不对应）。插科打诨（浑）：“插”与“打”都是动词，是对应的。“科”与“诨”对应。科，指古典戏曲中的表情和动作；诨，诙谐逗趣的话。“插科打诨”是指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。 7 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 （5）语境辨识法 借助词语语境来判断用字是否正确，特别是对同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。例如： 耗费工（功）力：“工力”与“功力”，都表示“功夫和力量”。而表示“某项工作所需要的人力”时，只能写作“工力”；“功力”还表示“功效”，如“功力不佳”。 8 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 （6）词源结合法 有许多词语，尤其是成语，往往都有一定的来源，有的来自古代的寓言，有的来自历史故事，如果不了解出处及特定的文化内涵，容易望文生义，造成误写。所以要识记典故及文化常识，最好能结合其最初的来源，这样有利于准确、牢固地记忆其形态。 如“礼尚（上）往来”出自《礼记》，“一筹（愁）莫展”出自《宋史》，“弱不禁（经）风”出自杜甫诗。又如“曲（屈）突徙薪”出自《汉书》，“墨（默）守成（陈）规”出自《墨子》等。 9 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 （7）激趣记忆法 把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景，这样记起来不但兴味盎然，也会使记忆牢固。如：“真知灼见”，因为该词常用来形容高明机智的见解，而“灼”又常误写为“卓”。故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。这样，既联系了词义，又根据“灼”的字形特征化成了生动的形象，记忆起来肯定容易得多。 10 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 应考指南 （8）形象描述法 把词营造成富有意境的诗性文字，在获得美的享受的同时，也轻松记住了字形。这样，既容易记住字形，又能够提高自己的表意能力。 如：清秀——在任何时候，“清”“秀”组合，“清”都必须带三点水。因此可描绘为这样的语句：有水分，山才朗润(山清水秀)；眉才灵秀(眉清目秀)；美才诞生! 11 2023年中考语文第二轮专题复习考题过关 考题形式 【答案】 C 【解析】 A．有误，“瞑想”应写作“冥想”，“首当其充”应写作“首当其冲”。 B．有误，“聪耳不闻”应写作“充耳不