三 生活中的大数复习与单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春二年级下册数学同步优化训练(北师大版)

2023-03-03
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王朝 三生活中的大数 第三单元整理与复习 同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧! 1.万以内数的认识。 (1)10个一百是1000,10个一千是10000。 (2)数位顺序表:…万位千位百位十位个位 (3)数的组成:4327是由4个千、3个百、2个十和7个一组成的。 2.万以内数的读写。 读数时,中间不管有几个0都 只读一个零,末尾的0都不读。 写数时,哪一位上一个计数单 位也没有,就写0占位。 3.万以内数的大小比较。 (1)位数不同,位数多的数大。 (2)位数相同,从最高位依次比起,哪一位上的数大,那个数就大。 4.估计。 一般采用“部分”估计“整体”的方法。 同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧! 1想一想,填一填。 (1)〔深圳市〕从六千七百三十数起,十个十个地数,下一个是 ( );如果一百一百地数,下一个是( )。 (2)7268是由( )个千、( )个百、( )个十、( )个一组 成的。 2读一读,写一写,并将这四个数按从小到大的顺序排列。 三百六十 写作: 3600读作: 三千零六十写作: 3006读作: ( )<( )<( )<( 25 创维新课堂数学二年级下册BS 第三单元过关检测 一、看图写一写,读一读。 拿 2 千百十个 千百十个 写作( 写作( 写作( 读作( )读作( 读作( 二、填一填。 1.一个数由8个千、4个百和5个十组成,这个数是()。 2.〔北京市〕青藏铁路的唐古拉车站,海拔五千零六十八米,是世 界海拔最高的火车站。横线上的数写作( )。 3.〔深圳市〕按规律填数。 (1)218,318,418,( ),( ),( ),818。 (2)6000,6500,(),( ),8000。 4.在0里填上“>”或“<”。 1352○1532 2352○868 4325○5362 766○833 3076○3067 4000○3988 5.〔南京市〕由2、6、8、0组成的四位数中,最大的是( ),最小 的是( ),最接近3000的是( )。 6.☐里最大能填几? 78<740 2676>2 50 84 0<8429 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.读数和写数都要从( )位起。 ①高 ②个 ③千 2.〔成都市)“5005”中最高位上的“5”表示( ) ①5个一 ②5个百 ③5个千 26 王朝 三生活中的大数 3.下面的数中,只读出一个零的是( )。 ①9080 ②9000 ③9800 4.〔长沙市〕下面三组数中,( )的关系与其余两组不同。 ①5300和5200 ②9500和9400 38400和7400 5. O 起点 家,小蜗牛已经从起点爬了20厘米,估一估, 起点离小蜗牛家大约有( )厘米。 ①20 ②100 ③200 四、按要求做题。 1.〔商丘市〕估一估,这幅画大约用了( )粒豆子。 100粒 2.用两种不同的方法表示“1230”这个数。 3.〔北京市·新情境〕 先在下面的健身步道上填空,然后我们一起健步走! 1600米 1700米( )米1900米()米2100米 我走的米数比最 我已经走到了“↓”处,你知道 大的三位数大1。 我走了多少米吗?请在合适 的数据后面画“√”。 小力 西西 小力走了( )米。 1840米 1880米 1920米 27创维新课堂数学二年级下册B$ 第一个数个位上的5大于第二个数个 第三单元整理与复习 位上的2,即第一个数中的口小于4才 1.(1)六千七百四十六千八百三十 可以,所以□里可以填0、1、2、3。小朋 (2)7268 友,用这种方法试着解决最后一题吧! 2.360三千六百 3060三千零六 7比一比(2) 360<3006<3060<3600 1.(1)320035004400 第三单元过关检测 (2) 一、541五百四十一4006四千零六 8500 8849 9000 3073三千零七十三 2. 2100 3200 4400 二、1.84502.5068 1000 2000 3000 4000 5000 3.(1)518618718 2100<3200<4400 (2)70007500 3.V1750 【点拨】本题考查大数中找规律填 4.5500 数。(1)中318比218多100,418比 318多100,我们发现后面一个数比 8有多少个字 前面一个数多100,因此接下来的 1.150 三个数是518,618,718,最后一个 2.40100(答案合理即可) 数是818,比718多100,与我们发 3.(1)100400(答案合理即可) 现的规律一致,说明前面所填的数 (2)180(答案合理即可) 是正确的。(2)中6500比6000多 4.4 500,我们发现后面一个数比前面 练习课(第6~8课时)

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