内容正文:
参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1-5 DCCDA
6-10 DBCBA
11-15 DACAC
16-20 BDCDB
21-25 CBAAC
二、非选择题(除标注外,每空2分,共50分)
26.(8分)(1)②①柱头(序号和名称每空1分)
⑥胚珠(序号和名称每空1分)
(2)子房壁
27.(8分)(1)③胚根(序号和名称每空1分)
②胚芽(序号和名称每空1分)
(2)胚乳
(3)②胚乳(序号和名称每空1分)
28.(10分)(1)甲
(2)②幼虫(序号和名称每空1分)
(3)⑤胚盘(序号和名称每空1分)卵壳气体交换
29.(10分)(1)④卵巢(序号和名称每空1分)雌性激素
(2)卵黄
(3)②子宫(序号和名称每空1分)
⑤胎盘(序号和名称每空1分)
30.(8分)(1)相对性状
(2)棕色眼睛Bb、bb
(3)25%(或1/4)
31.(6分)(1)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
(2)有无洗涤剂(有无污染物)
(3)洗涤剂(或污染物)会降低青蛙受精卵的孵化率
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2022年秋八年级生物学业监测题
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.春天里,百花香。一朵花中最重要的结构是
A.花瓣和花柄B.萼片和花丝C.花托和花柱D.雌蕊和雄蕊
2.下列植物的花属于两性花的是
A.黄瓜B.玉米C.桃D.柳
3.“采莲南塘秋,莲花过人头。”莲是水生植物,成熟莲子未经采摘能在池塘中的其他地方发 芽长出,莲子的这种传播方式依赖
A.莲花的力量B.自身重力C.水的力量D.人的力量
4.将被子植物的受精称为“双受精”的原因是
A一个精子与两个中央细胞融合 B.两个精子与一个卵细胞融合
C一个精子与两个卵细胞融合 D.两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合
5.如图是小麦种子的萌发过程,萌发时提供营养和最先突破种皮的结构分别是
A.胚乳和胚根 B.胚芽和胚根C.子叶和胚根D.胚乳和胚芽
6.把大米播种到土壤里不能萌发出水稻幼苗,主要原因是
A.大米没有种皮保护 B.土壤里没有阳光C.大米没有胚乳D.稻谷脱壳时胚已被破坏
7.某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了如图
所示的实 。烧杯中盛的是水,①、②、③是三粒相同的种子。其中
能正常萌发的是
A. ①B.② C. ③D.都不能萌发
8.在石榴压条时 埋在土里的枝条上长出许多根来,生长一段时间可截断枝条移栽,这些根是
A.主根 B.侧根 C.不定根 D.直根
9.下列是植物根尖各个区域与其功能的对应关系,错误的是
A.根冠―在根尖的顶端,保护根尖B.分生区―产生新细胞,体积较大
C.伸长区―不断伸长,细胞中出现液泡D.成熟区―吸收水和无机盐的主要区域
10.按着生位置来看,图中的芽①、②分别叫做
A.顶芽、侧芽B.侧芽、顶芽C.花芽、混合芽D.混合芽、花芽
11.如图是叶芽结构示意图,将来发育成茎的结构是
A.①B.②C.③D.④
12.茎是大多数植物生长在地上的营养器官,下列相关说法不正确的是
A.木本植物的茎的木质部负责运输水分和有机物 B.茎的下面与根相连
C.有的茎具有光合作用的功能 D.木本植物的茎的周皮具有保护作用
13.实际生活中常采用嫁接的方式繁育苹果树,这么做的主要原因是
A.经济成本低B.可以大量繁殖 C.能保持亲代的优良性状D.可以提高结实率
14.如图所示为植物生成新植株的一种方式,它属于
A.压条B.分根C.嫁接D.扦插
15.学习了“昆虫的生殖和发育”一节后,琳琳整理了学习笔记,其中记录错误的是
A.蜜蜂和菜粉蝶通过有性生殖产生后代
B.蟋蟀的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育
C.家蚕发育到蛹期,不食不动,说明它已经死亡
D.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”属于昆虫发育的幼虫阶段
16.蜻蜓和蝴蝶都是常见的昆虫,但它们的发育过程不同,区别在于前者发育不经过
A.卵期B.蛹期C.幼虫期D.成虫期
17.雌雄蛙抱对的意义在于
A.更好地取食B.互相取暖C.提高产卵率D.提高卵的受精率
18.鸟类的繁殖行为复杂多样。下列不属于鸟类繁殖行为的是
A.孔雀开屏B.雌雄麻雀交配C.蜂鸟采食花蜜D.燕子孵卵
19.男性产生精子、分泌雄性激素的器官是
A.附睾B.前列腺C.阴茎D.睾丸
20.受精卵的形成标志着新生命的诞生。人的受精卵形成的场所是
A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道
21.进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在 课堂上提出的观点,你不赞同的是
A.积极参加有益的文体活动B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣
C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通D.学会明辨是非,增强自