山西省忻州市忻府区2022-2023学年八年级上学期双减教学展示（二）语文试卷

2022—2023学年第一学期双减教学展示（二） 八年级语文（A） （本试卷共8页，满分120分，时间分钟） ━、读·书（12分） 国_1．请欣赏这幅书法作品，并用简体正楷将这个成语正确、规范、美观地书写在田字格内。 （2分） ______ 2．古诗文填空。（10分） (1）陶渊明的《饮酒》（其五）中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的 诗句是：___° （2）时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯） 中的“”这两句诗表示慨叹。 （3）翠绿的荷叶在旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万 里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》（常 记溪亭日暮）中嗟叹：___' （4）杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛．表现他爱国，念家的羊解情 操__中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是 _。 （5）《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一 种浑#无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是： —'： 二、读·思（38分) 实验中学八年级（2）班开展以“奇妙的居住地”为主题的系列活动。 【活动一：太原城历史】 太原是一座历史名城。唐朝时，太原是大唐帝国的陪都之一。那时候，太原由西、东 中三座城池组成，仅城门就有24座。西城，城中尤有晋阳宫城、仓城、大明城三座内城； 东城在汾河之东；中城在东西两城间，跨水连煤，建于汾水之上；城外西北隅则有汛期防 洪、平时防卫的罗城。俨然一座城中有城、城外有城、群城丛峙的巨大城市集群。其规模 八年级语文第1页（共8页） 恢宏，人文昌盛，可谓太原历史上的黄金时代。 3．上文是芸芸同学搜集的有关太原城的历史资料，下列说法有误的一项是（（2分） A.文中的加点词“陪都”“组成”“昌盛”分别是名词、动词、形容词。 B.文中画横线的三个短语分别是偏正短语、并列短语、主谓短语。 C.“唐朝时，太原是大唐帝国的陪都之一”一句中“唐朝时”作状语。 D.“城外西北隅则有汛期防洪、平时防卫的罗城。”这个句子的主干是“西北隅有罗城”。 【活动二：动物的巢】 大黄蜂——黄蜂们的领导，在一样的原则下，建筑它自己的巢。在杨柳的树孔中，或 者在空的壳层里，它用木头的碎片，做成脆弱的黄色纸板。它就利用这种材料来包裹它自 已的案。一层一层相互地重叠起来，就像个凸起的大鳞片一样，可以想象这有多保暖！这 个大鳞片的中间有充分的空隙，空气停留在里边也不流动。 黄蜂们的动作常常与物理学和几何学的定理相吻合。它们可以利用空气——这个不良 导体来保持它们家里的温度。它们在建筑巢的外墙时，只要极小的外围，就足以造出很多 的房间，它们的小房间也同样如此，其面积与材料都非常经济。它们是如此有智慧的建筑 家，虽然这得益于大自然的本能。 4．以上这段文字选自法布尔的《_—_》。黄蜂筑巢的特点是_ _________。（3分) 【活动三：窑洞文化】 窑洞是在土崖面上开凿的拱形洞窟式住宅，流行于陕北、___ 陇东、豫西、晋中等黄土高原地区。洞顶、洞壁常以砖、石衬 砌，崖面用砖镶砌。布局有两种：①地坑窑，亦称“天井窑”。 在无崖面的平地挖坑成院，再沿坑院四壁开凿窑洞，有坡道或 踏道自地面而下。大型地坑窑可由数个坑院组成，用隧道沟通。 ②靠崖窑。在天然土崖上开凿横洞，常数洞相连或上下层叠。规模较大的，在窑洞前的平 地上建房，组成院落。 5．随着社会的发展，很多窑洞已无人再住，因此有同学认为窑洞必将逐渐消失，退出历史 舞台，你是否赞成这种说法?请说明理由。（60字左右）（3分) _______________ ______________________ ________________ ____________________ ___________ 阅读下面的材料，完成第6—7题。（13分） 独处是一种能力 周国平 人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比 交往更为重要的一种能力。反过来说，不擅交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一 八年级语文第2页ⅵ（共8页） 种朵m重的缺陷。 独处也是一种能力，并非任何人、任何时候都可具备的。具各这种能力并不意味者不 再$到寂寞，而在于安于寂突并使之具有生产力。人在寂窦中有三种状态：一是怛恐不安， 茫无头站，百事无心，一心想逃出寂寞：二是浙浙习惯于寂窦，安下心来，逢立起生活的 条理，用读书、写作或别的事务来驱还寂窦：三是使寂寞本身成为一片诗意的土接，一种 创造的契机，诱发出关于存在、生命、自我的深速思考和体验。 独处是人生中的美好时刻和美好体险，虽然有些寂窦，寂寞中却又有一种充实。独处 是灵魂生长的必要空间、在独处时，我们从别人和事务中抽出身来，回到了自己。这时侯