第八单元 近代后期——新民主主义革命时期 课件 --2023届高三统编版历史一轮复习

切问近思 自能发展 郑州市第四十七高级中学 ZHENG ZHOU NO.47 High School 第8单元：中国近代后期（新民主主义革命时期）：1919—1949 课标 1.9中国共产党成立与新民主主义革命兴起 1.10中华民族的抗日战争 1.11人民解放战争 第七单元：中国共产党成立与新民主主义革命的兴起（1919—1937） 第21课：五四运动与中国共产党的诞生（1919—1927） 第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路（1927—1937 第八单元：中华民族的抗日战争和人民解放战争（1931—1949） 第23课 从局部抗战到全面抗战 第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 第25课 人民解放战争 切问近思 自能发展 郑州市第四十七高级中学 ZHENG ZHOU NO.47 High School [课标要求] 1.9中国共产党成立与新民主主义革命兴起 认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用；了解南京国民政府的成立；认识中国共产党开辟革命新道路的意义；认识红军长征的意义。 1.10中华民族的抗日战争 了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 1.11人民解放战争 通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 切问近思 自能发展 郑州市第四十七高级中学 ZHENG ZHOU NO.47 High School 五四运动 中共 成立 1937 1945 1949 1946 1927 1931 1919 1921 解放战争 抗日战争 土地革命 1924 国民革命 第8单元：近代后期 新民主主义革命（1919—1949） 第七单元 中国共产党成立 与新民主主义革命兴起 第八单元 中华民族的抗日战争 和人民解放战争 时空定位 切问近思 自能发展 郑州市第四十七高级中学 ZHENG ZHOU NO.47 High School 必备知识 一、五四运动（认识五四爱国运动的历史意义） 二、中国共产党成立（认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响） 三、国民革命（认识国共合作领导国民革命的历史作用） 四、中国共产党开辟革命新道路（了解南京国民政府的成立；认识中国共产党开辟革命新道路的意义；认识红军长征的意义） 五、中华民族14年抗日战争（了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义） 六、人民解放战争（通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义） 切问近思 自能发展 郑州市第四十七高级中学 ZHENG ZHOU NO.47 High School [单元主题]（1919—1949） 主题一：觉醒——五四运动（新民主主义革命开始） 主题二：起航——中国共产党的诞生 主题三：国民大革命：国共第一次合作（北伐战争） 主题四：中国共产党在土地革命战争时期找到了“中国革命的正确道路” 主题五：14年抗战 主题六：人民解放战争 第8单元：近代后期 新民主主义革命（1919—1949） 1919年的五月四日是不平凡的一天，北京3000多名爱国学生在天安门集会游行，展开彻底的反帝反封建的斗争，口号声、演讲声犹如响彻云霄的春雷，划破了沉闷的北京上空。 外争主权，内除国贼！ 誓死力争，还我青岛! 废除“二十一条”！ 拒绝在和约上签字 ! 1.五四历史现场 一、觉醒—五四运动 ┅┅倘政府不愿和平，不完全听从市民之希望，我等学生、商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。特此宣言，敬求内外人士谅解斯旨。 陈独秀—五四运动总司令 1919年5月《新青年》第六卷第五号是“马克思主