第4课 唐朝的中外文化交流（课件+视频）-【轻松教与学】2022-2023学年七年级历史下册教学课件与必备视频（部编版）

玄奘西游属于唐朝中国在哪个领域活动？ 第一单元 繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 2 1、遣唐使的含义，鉴真东渡与玄奘西行的相关史实，找出鉴真和玄奘的异同点。 2、唐与新罗的友好往来 3、总结并学习鉴真和玄奘的精神财富与优秀品格，感受开放交流对于各国文化发展的重要作用。 教学目标 3 新罗 日本 天竺 波斯 大食 朝鲜半岛 印度半岛 伊朗 阿拉伯半岛 东罗马帝国 根据<<唐朝对外主要交通路线图>>，找出唐朝时与中国有交往的亚洲国家有哪些? 长安 拂菻 日本 新罗 天竺 1、含义： 唐朝时日本派遣使节到中国，称为遣唐使 一、遣唐使 3、特点： 2、来华目的： 为了学习中国的先进文化。 次数多 规模大 素质高 从公元7世纪到9世纪 前后有19次 精挑细选的优秀人才 少则两百人,多则五六百人 时间长 一、遣唐使 6 床前明月光，疑是地上霜。 床前明月光，疑われる上で霜 海上升明月，天涯共此时。 海上に明るい月が昇ります、 天の果てでも同じ時を共有しています 4，遣唐使给日本带去了哪些制度文化？有何影响？ 一、遣唐使 7 4，遣唐使给日本带去了哪些制度文化？有何影响？ 唐代仕女 日本和服 【日本：二宫八省】 【唐朝：三省六部】 文化：文字、建筑技术、服饰、制度 影响/作用：促进了日本社会政治、经济和文化的发展，传播了中华文化。 一、遣唐使 8 阅读教材p20，归纳唐与新罗的交流的表现。 唐 新罗 制度 医学 天文 历算 音乐 金属 药材 往来频繁 双向交流 意义：推动了新罗社会经济和思想文化的发展，同时也有利于扩大中华文化的影响力。 一、遣唐使 鉴真原姓淳于，14岁时在扬州出家。由于他刻苦好学，中年以后便成为有学问的和尚。公元742年（唐天宝元年），他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。 鉴真人物扫描 唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。 二、鉴真东渡 1.鉴真东渡之概况 1 遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没 2 突遇风暴，船被击破，不得不上岸。一个月后又下海，再遭风浪搁浅 3 因官府出面阻止未能成行 4 弟子好心阻拦未能出行 5 遭遇台风，漂泊14天到海南岛，双目失明 6 753年，鉴真（66岁）终于抵达日本 优秀品质：百折不挠，矢志不渝， 不畏艰难，持之以恒 二、鉴真东渡 （1）在日本传授佛经 （2）传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 （3）主持修建唐招提寺，被日本政府定为一级国宝。 2.鉴真东渡的贡献 日本：唐招提寺 二、鉴真东渡 3.鉴真东渡的影响： 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。 二、鉴真东渡 《大唐西域记》 三、玄奘西行 那烂陀寺遗址 玄奘画像 玄奘人物扫描 玄奘（602年~664年），唐代著名高僧，法相宗创始人，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”，中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧，于贞观元年一人西行，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。前后十七年学遍了当时的大小乘各种学说，共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部，并长期从事翻译佛经的工作。 三、玄奘西行 三、玄奘西行 ◎玄奘西行与回国路线图 出发时间：公元629年 单程距离：约12000公里 途经国家：100多个国家和地区 总计用时：4年 游学 13年间遍访名寺，研习佛法， 成为10大法师之一 1.玄奘西行之概况 三、玄奘西行 ①携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。同时他也将中国的书籍译成梵文，推动了中印两国文化交流。 ②根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是中外交流史的珍贵文献。 2.玄奘西行的贡献 1、都是唐朝僧人，为佛教的传播与发展发挥了重大推动作用。 鉴真与玄奘有哪些共同之处？给我们带来了什么启示？ 启示：1、学习他们勇往直前，持之以恒，为了理想不畏艰险，虚心好学的精神 2、要大力发展经济，坚持对外开放，多向先进学习 2、都为唐朝的对外交往做出了巨大贡献。 3、都为完成自己的使命历经艰险。 三、玄奘西行 民间交流 政府 交往 鉴真东渡 玄奘西游 遣唐使 唐朝： 兼容并蓄、 全面开放、 泽被东西、 文化更加 辉煌 归纳总结 唐朝的中外文化交流 练一练 1.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄, 成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是 ①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐