第五单元-【欧啦提优作业本】2022-2023学年三年级下册语文（部编版）

５９　 第 五 单 元 １６　宇宙的另一边 一、看拼音,写字词. １．这dòng(　　)房子的楼tī(　　)通 往一个 mìmì(　　　　)的场所. ２．动 听 的 líng(　 　)铛 声,chéng (　　)着风,yuè(　　)过高山来到 了我 的 耳 边,扰 乱 了 我 的 思 xù (　　). 二、写出下列句子中加点词语的近义词. １．我们的目光会在哪里相遇 ? (　　　　) ２．忽然 想到,在宇宙的另一边,另一个 我会出门向右走吗? (　　　　) ３．但在那一瞬间 ,我决定把我知道的 告诉大家. (　　　　) ４．我还要趴在窗台上,看着浩瀚 的星空. (　　　　) 三、按要求写句子. １．语文老师问我:“你在想什么呢?” (改成转述句) 　 　 ２．如果 想写一篇关于风的习作,就 得 闭上眼睛,想象风的样子.(用加点 的词语仿写句子) 　 　 四、理解课文内容,完成练习. １．课文用充满　　　　的故事,带领我 们进入梦幻而富有哲理的　　　　 世界.在宇宙的另一边,有个一样的 　　　　,一样的　　　　,但那一边 发生的事情,却和这一边的　　　　. 课文通过两个不同　　　　的对 比,表现了对奇妙的世界和有趣的 学习生活的　　　　. ２．课文引用描写春天的古诗句的作用 有(多选) (　　) A􀆰把枯燥的数学课描绘得如春天 般生机有趣. B􀆰体现了孩子丰富的想象力. C􀆰 表现了孩子对自由快乐的学习 生活的向往. D􀆰说明了孩子非常喜欢描写春天 的古诗. ３．你觉得另一个世界还有些什么有趣 的事情呢? 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６０　 五、选择题. １􀆰 下列选项中字音和字形都正确的一 项是 (　　) A􀆰秘蜜 (mì) 楼梯 B􀆰流淌 (tǎng) 宇宙 C􀆰一栋 (dōng) 铃声 D􀆰气喘吁 吁(yū) 编章 ２．下列句子中,标点符号使用有误的 一项是 (　　) A􀆰星光洒进我的眼睛,在我身体里 汩汩流淌,告诉我一个秘密:很 远很远的地方,宇宙的另一边, 是这一边的倒影. B􀆰当我从书包里拿出作业本的时 候,他 是 不 是 正 把 作 业 本 放 回 书包? C􀆰在宇宙的这一边,石头是没有生 命的,在宇宙的另一边,它会不 会像花朵一样开放,或者像人一 样行走? D􀆰 在 宇 宙 的 另 一 边,加 法 是 这 样 的:大地万物加上一场大雪等于 一片白茫茫,那时,无数的孩子 会从家里冲出来,打雪仗,堆雪 人,滑雪􀆺􀆺 ３．对 下 面 这 段 话 的 理 解,有 误 的 一 项是 (　　) 在宇宙的这一边,雪是在冬天 下的;那么,在宇宙的另一边,雪是 在夏天下的吗? 在宇宙的这一边, 太阳从东边升起;那么,在宇宙的另 一边,太阳是从西边升起的吗? A􀆰在宇宙的这一边,雪是在冬天下 的,这是“我”的想象. B􀆰在宇宙的另一边,夏天下雪,太阳 从西边升起,这是“我”的想象. C􀆰这段话运用了两个疑问句. D􀆰 这段话体现了“我”的想象力很 丰富. 六、诗词阅读. 木兰花慢􀅰可怜今夕月(节选) [宋]辛弃疾 谓经海底问无由,恍惚使人愁.怕 万里长鲸,纵横触破,玉殿琼楼. 【译文】据说月亮是经海底运转,这其中 的奥秘无处寻探,只能让人捉摸不透而心中 愁烦.又怕那长鲸在海中横冲直撞,撞坏了 华美的月中宫殿. 【信息提取】１．描写诗人无处探寻时的 心情的词语是　　　　. 【信息检索】２．用“ ”画出文中作者 想象的句子. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋