四年级英语下册 Unit 6 Whose dress is this课内提优讲义 译林版三起

课 内 提 优 英 语 讲 义 学员姓名 年 级 五 授课课次 授课时间 签名 教学课题 Unit 6 Whose dress is this重难点全解 + 易错易混全解 第一部分：重难点全解 【原文1】Try this, Su Hai.试试这条，苏海。 【解析】这是一个缩略句，其完整形式是“Try this dress.”。try意为“试”，“Try十表示衣物的名词”是一个祈使句句型，用于让某人试穿某件衣服或试戴某物。如果是让某人试穿trousers，jeans，shorts之类的服饰时，则用“Try these.”。 【例句】(1)--Try this sweater,please.请试穿这件毛衣。 --OK.好的。 (2)--Try these shoes, Yang Ling.试穿这双鞋子，杨玲。 --All right.好的。 【练习】选词填空。 (1) --My gloves are too small. --Try (this/these), Liu Tao. (2) Your shirt is too short. Try (this/these), please. 【答案】(1)these (2)this 【原文2】--Whose gloves are these, Su Yang?这些是谁的手套，苏洋？ --They're my father's.它们是我爸爸的。 【解析】句型“Whose...is this/are these?”意为“这个/这些…是谁的？”，是询问“某个或某些东西属于谁”的特殊疑问句。其答句根据问句中名词的单复数形式运用“It's/They're十名词所有格.”回答。 句中的father's意为“爸爸的”，是名词所有格形式，表示所属关系。名词所有格的构成为： (1) 在姓名或单数名词后面加“’s”； (2) 在以s或es结尾的复数名词后面加“，” 【例句】(l)--Whose coat is that??那是谁的外套？ --It's Bobby's.它是波比的。 (2)--Whose socks are they?它们是谁的袜子？ --They're my brothers'.它们是我的弟弟们的。 【练习】根据所给情景，选择合适的句子。 ( )(1)你想知道这顶帽子是谁的，你可以问： A.Whose caps are these? B.Whose cap is this? C.Whose cap is that? ( )(2)你询问对方那些是谁的牛仔裤，对方可以回答： A.They're Wang Bing's. B.It's Wang Bing's. C.It's Wang Bing. 【答案】(1)B (2)A 【原文3】I think so.我想是。 【解析】此句通常用于对别人的观，点表示赞同，其否定句是“I don't think so.”，意为“我不这样认为”。 【例句】(1)--The yellow skirt is very nice.。那条黄色的裙子很好看。 --I think so.我想是。 (2)--The dog can swim very well.这只狗游泳能游得非常好。 --I don't think so.我不这样认为。 【练习】根据所给情景，选择合适的句子。 ( )爸爸告诉你垃圾分类能减少污染，你赞成爸爸的观点，可以说： A.What a pity！ B.I think so. C.You're wrong！ 【答案】B 【原文4】My hand hurts.我的手疼。 【解析】hurt用作动词，意为“感到疼痛”，用于表达身体某个部位疼痛。当主语是第三人称单数形式时，谓语动词用hurts；若主语是第一人称、第二人称及第三人称复数形式，则谓语动词用hurt。 【例句】(1)My eye hurts.我的眼睛疼。 (2)My eyes hurt.我的眼睛疼。 【练习】用所给词的适当形式填空。 (1) My foot (hurt). (2) My ears (hurt). 【答案】(1)hurts (2)hurt 第二部分：易错易混全解 易混淆short和shorts 【例题】单项选择。 ( )Look at her new . They are so . A.short;shorts B.shorts;shorts C.shorts;sh