读后续写：语言描写课件-2023届高三英语二轮复习

语言描写 读后续写微专题（一） 学习目标 1. 熟识语言描写常用句式及标点符号规范； 2. 学会 8 个句式的组合运用。 注意事项 语言描写必须为推动故事情节服务，是情节发展的一个环节，每段出现一至两句即可； 语言描写必须反映人物的心理与情感，刻画人物的性格； 语言描写不宜过长，侧重口语化词汇，避开生僻词汇； 语言描写要尽可能结合动作描写，明确对谁说，具有画面感； 语言描写中要学会使用几个感叹词，表示说话人的喜怒哀乐等情绪。 “说”的替换词 发出（声音），说 结巴地说 恳求道 称 赞 笑着说 微笑着说 叹气道 呜咽着说 高 喊 喊叫，大声说 喊，叫 大吼 叫喊(因激动/恐惧) 抗 议道 尖叫 低语道 怒吼道 建 议 劝告，建议 问 宣 称 要 求 坚持道 嘟囔，咕哝 主 张 承诺道 警告道 气喘吁吁地说 强 调 同 意 抱 怨 答复, 回答 继续说道 补充道 解释道 承 认 “说”的替换词 utter 发出（声音），说 stammer/stutter 结巴地说 beg 恳求道 praise 称 赞 laugh 笑着说 smile 微笑着说 sigh 叹气道 sob 呜咽着说 shout 高 喊 cry 喊叫，大声说 call 喊，叫 roar 大吼 yell 叫喊(因激动/恐惧) protest 抗 议道 scream 尖叫 whisper 低语道 thunder/storm 怒吼道 suggest 建 议 advise 劝告，建议 ask 问 declare 宣 称 demand 要 求 insist 坚持道 assert 坚称 argue 主 张 promise 承诺道 warn 警告道 gasp 气喘吁吁地说 emphasize/stress 强 调 agree 同 意 complain 抱 怨 reply/respond/answer 答复, 回答 continue 继续说道 add 补充道 explain 解释道 admit 承 认 八大句型 句型 1 直接引语——“...,” he said, (sth) doing/done... 间接引语—— (sth) doing/done..., he said... （doing 或 done 作伴随状语，或是独立主格作状语，增加了动作描写。引号内除了用问号与感叹号， 只用逗号，不用句号。）例如： “I didn’t know what I was doing,” she said, laughing. Her eyes misting with tears, she asked why they had to kill the dog. 练习：中译英 “你干了什么?”她尖叫道，气得发抖。 “我完全同意。”她点头道，并给他点赞。 当她跟大家说道这个英雄是怎样面临危险依然牺牲自 我的时候，眼泪顺着她的双颊流了下来。 “What have you done?” she screamed, trembling with anger. “I can’t agree more,” she nodded, giving him a thumb up. She told others how the hero sacrificed himself in the face of danger, tears running all the way down her cheeks. 句型 2 直接引语—— “...,” he said, as/when/before/as if... 间接引语—— As/When/Before/As if..., he said... （ 状语从句，增加了动作等细节描写。） 例如： 1. “Watch out!” she shouted, as the car started to move. 2. As Mary came out of the room, he asked what her plan was. 练习：中译英 在飞速前进的小车撞翻整齐的货物之前，他吼道：“闪开！” “饶了他吧！”当士兵们把他团团围住时她恳求道。 当车失去控制并冲向人行道的时候，他告诫女孩小心点。 “Get out of the way!” he yelled, before the speeding car crushed into the piled goods. When the car lost control, throwing itself towards the sidewalk, he warned the girl to be careful. “Pardon him!” she begged, as s