5《琥珀》知识点+同步练习 -2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

四年级下语文第五课 《琥珀》知识点+同步练习 知识点： 一、相关资料 琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石。树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为“松脂化石”。 琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。 二、作者简介 柏吉尔 （ 1804～1882），德国科学家、科普作家。 作品集《乌拉波拉故事集》 《活动》 《爱的代价》。 三、多音字 扎zhā （扎针）zā （扎染）zhá （挣扎） 没méi （没有）mò （淹没） 四、词语解释 美餐: 可口的饭食。 前俯后仰：形容身体前后晃动。 逼近：靠近。 生机：生命力；活力。 推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 五、教材解读： 1.默读课文，读完后你有哪些疑问呢？你能自己试着解决吗？ （1）这块琥珀是怎样形成的？ （1）这块琥珀的形成经历了两个阶段 一是炎热的夏天，老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。 二是几百万年过去了，陆地发生了巨大的变化，森林被海水淹没，松脂球淹没在泥沙下面，又经过几百万年的时间，松脂球成了化石，就是我们现在看到的这块琥珀。 （2）琥珀有怎样的科学价值？ 科学价值 从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 2.读课文第1～9自然段，说说松脂球的形成过程。思考：要形成这个奇特的松脂球，必须具备哪些条件？ （1）松脂球形成需要的条件 太阳光、松脂、苍蝇、蜘蛛 （2）松脂球形成需要的条件 要有松树，才有松脂；在炎热的季节，可以渗出松脂； 滴下的松脂多，才能形成松脂球；蜘蛛、苍蝇刚好挨得近 3.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形？ （1）这块琥珀是松脂球化石，所以作者推测故事发生的地点是在树林，有高大的松树，因为老松树才有”厚厚的松脂“；同时推测发生的具体时间是夏日的晌午，太阳热辣辣地照射着森林，只有这样松脂才能晒得渗出； （2）琥珀里“两个小东西仍旧好好的躺着“，作者推测苍蝇飞入树林落在松树上，正当蜘蛛扑过去把苍蝇当美餐时，恰好被滴下的松脂包住。并且由”腿的四周······”可以推测它们挣扎的情形； （3）根据查阅资料可知，一块琥珀形成的时间大约为几万年，所以作者推测故事发生在几万年前。 六、主旨归纳 本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，假想了这块琥珀的形成过程，从而知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了，揭示了琥珀在科学上的价值。 同步练习 一、根据语境，读拼音，写词语。 海在很远的地方翻腾nù hǒu(　　　)，海浪不断chōnɡ shuā(　　　)着海边的岩石。一棵大松树上，一只苍蝇正伸起腿来fú shì(　　　)自己的圆脑袋。这时，一个蜘蛛慢慢爬过来，它想把苍蝇当作一顿měi cān(　　　)。 二、查字典填空。 “裹”字用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____；用部首查字法应先查_____部，再查_____画。“包裹”在字典中的意思有：①包起来并捆好，包扎；②包裹而成的整体。文中“包裹在里面”的解释应选_____ 三、比一比，组词语。 旗( ) 拂( )胧( )拨( ) 棋( )佛( )笼( ) 拔( ) 朝( )荧( )姿( ) 侍( ) 嘲( )萤( )资( ) 持( ) 四、照样子，写词语。 1.热辣辣(ABB式)______________ _____________ 2.很久很久(很×很×) 很 很 很 很 很 很___________ 3.前俯后仰(含两组反义词)______________ _____________ 五、按要求写句子。 1.一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。（改写成拟人句） ___________________________________________________________ 2.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。（缩句） ___________________________________________________________ 3.谁也不会想到