内容正文:
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!物理八年级下!!
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第七章综合自测卷
!查漏补缺%
物!理
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
丢分点
归纳
查漏
补缺
!本试卷满分 ($$ 分$时间 .$ 分钟%
一!选择题!每小题 # 分$共 #$ 分%
()如图所示"其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是 %!!&
#)中国的 ,9技术全球领先"如图所示是某公司生产的一
款 ,9手机"关于它受到的重力"下列选项中最合理的
是 %!!&
2)$)# &!!!3)# &!!!4)#$ &!!!5)#$$ &!!!
*)成语)孤掌难鸣*说明的力学道理是 %!!&
2)一个巴掌的力太小
3)一个物体也能产生力的作用
4)力是物体对物体的作用
5)两个不接触的物体之间能产生力的作用
+)下列关于弹力形成的说法正确的是 %!!&
2)将一叠书放在桌面上"我们没有观察到桌面有什么变化"因此桌面
没有产生弹力
3)风将树枝吹得弯曲"因此树枝产生弹力
4)磁铁将一铁片吸得弯曲"但磁铁未与铁片接触"因此铁片不产生
弹力
5)将一块正方体橡皮泥捏成一个小兔子形状"因为橡皮泥的形状发生
改变"所以小兔子有弹力
,)随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加"在轨道舱内进行体育锻
炼必将成为一项重要工作)下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼
的运动项目是 %!!&
2)拉弹簧拉力器!!!!!!!3)跳绳
4)做引体向上 5)举哑铃
-)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出)滑块离开弹簧后沿斜面
向上运动的过程中"不考虑空气阻力"图中关于滑块的受力示意图正
确的是 %!!&
6)在弹性限度内"弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比"即 %')*"其
中%为弹力大小"*为伸长量")为弹簧的劲度系数+已知某弹簧劲度
系数为 ($$ &/8"原始长度为 ($ 78"则在弹力为 , &时"弹簧长度可
能为 %!!&
2)($ 78!!!3)(, 78!!!4)#$ 78!!!5)#, 78
%)如图所示"使一薄钢条的下端固定"现分别用不同的力去推它"使其发
生%(&#%#&#%*&#%+&各图所示的形变"如果 %
(
'%
*
'%
+
:%
#
"那么能
说明力的作用效果跟力的作用点有关的是 %!!&
2)图%(&和%#& 3)图%(&和%*&
4)图%(&和%+& 5)图%#&和%*&
.)小明和弟弟掰手腕"小明获胜)小明对弟弟的力记为%
(
"弟弟对小明的
力记为%
#
"则 %!!&
2)%
(
大于%
#
3)%
(
和%
#
大小相等
4)%
(
先于%
#
产生 5)%
#
先于%
(
产生
($)太空舱中的物体处于失重状态"宇航员在太空舱中可以实施的是
%!!&
2)用天平测物体质量 3)用哑铃锻炼手臂肌肉
4)用弹簧测力计测量摩擦力 5)用弹簧拉力器健身
二!填空与作图题!共 6 小题$共 #, 分%
(()!+ 分%如图所示"弹簧测力计的测量范围是!!!!"指针所示被测
物重是!!!!&)
第 (( 题图
!!!!
第 (# 题图
(#)!+ 分%如图所示"两只小船静止在湖上"小明坐在小船上"用力推另
一只小船" 两船都 运 动 起 来" 此 现 象 表 明' 力 可 以 改 变 物
体的!!!!!!!!!)
(*)!+ 分%将弹性绳挂在耳朵上能戴稳口罩"但时间久了耳朵有点痛"说
明力的作用是!!!!的$用手轻捏口罩里的鼻梁条"可以使口罩贴
合面部"说明力能改变物体的!!!!)
(+)!* 分%如图是一种常见的订书机"钉槽内的订书
钉之所以不会松脱"是因为固定在槽内后部的弹
簧给钉子一个向!!!!!选填"左#或"右#%的!!!!力)在使用
过程中"随着钉子的减少"弹簧给钉子的这个力将!!!!!选填"增
大#"减小#或"不变#%)
(,)!# 分%学校科技活动小组的同学们准备自
己动手制作弹簧测力计)他们选了甲#乙两
根规格不同的弹簧进行测试"绘出如图所
示的图象)若他们要制作量程较大的弹簧
测力计"应选用!!!!弹簧$若制作精确程度较高的弹簧测力计"
应选用!!!!弹簧)
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!物理八年级下!!
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! '! ! (!
(-)!+ 分%一物体静止在斜面上"如图所示"请在图中画出该物体对斜面
压力的示意图)
第 (- 题图
!!!!!!
第 (6 题图
(6)!+ 分%重为 - &的小球用细线悬挂在天花板上"用力的图示法在图
中画出它所受的重力!)
三!实验与探究题!共 + 小题$共 *- 分%
(%)!- 分%望望同学在探究重力的大小跟什么因素有关时"把质量不同
的钩码吊在弹簧测力计下面"测量他们受到的重力"把测得的数据记
录在下表中"请你在下图所示的坐标中帮他标明适当的标度!要求合
理利用这些坐标格%"根据表格中的数据在