内容正文:
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!物理八年级下!!
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第八章整理与复习
物!理
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知识点 一 二 三 总 分
得 分
!"思维导图"知识点整理#共 #$ 分钟$"点对点练习#满分 6$ 分$时间 -$ 分钟%
运动和力
牛顿第一定律'惯性
牛顿第一定律
探究过程{内容的理解
惯性
惯性的定义和理解
惯性的利用{
惯性造成的危害及预防
二力平衡
平衡状态
二力平衡的条件{平衡力与相互用力力和运动的关系&力是改变物体运动状态的原因
摩擦力
摩擦力的定义
分类&静摩擦'滑动摩擦和滚动摩擦
影响滑动摩擦力大小的相关因素
增大与减小摩擦的方法
!牛顿第一定律
()牛顿第一定律&!(%内容&一切物体在没有受到力的作用时$总保持静止状态或匀速直线运动状态(
!#%理解&
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受外力)))运动状态改变(
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不受外力)))静止或匀速直线运动(!*%惯性&一切物体都有保
持原来运动状态不变的性质$我们把这种性质叫做惯性)
#)同一直线上二力的合力
同向&%'%
(
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反向&%'=%
(
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{
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*)力和运动的关系&!(%力不是!!!!物体运动的原因$而是!!!!物体运动状态的原因(!#%物
体运动状态不变的原因&不受力或受平衡力)
!二力平衡
物体处于!!!!或!!!!运动的状态叫平衡状态)物体受到的合力为零时处于平衡状态)如悬挂
着的电灯'放在桌面上的书'在平直公路上做匀速直线运动的汽车'在空中匀速直线下降的降落伞都处于
平衡状态)
相互作用的两个力 相互平衡的两个力
相同点
大小 相等
方向 相反$且在同一条直线上
不同点
作用对象 分别作用在!!!!上 同时作用在!!!!上
作用时间 同时产生$同时消失 没有时间关系
力的作用
效果
作用力和反作用力分别作用在不同的物
体上$一般产生不同的作用效果
两个力共同作用在一个物体上$
使物体保持平衡
!摩擦力
()产生条件)
#)种类&!(%静摩擦力(!#%动摩擦力&
!
大小&影响因素&!!!!和接触面的粗糙程度(增大的方法(
减小的方法(
"
方向(
#
作用点)
*)滚动摩擦力)
!牛顿第一定律
()!* 分%一切物体在!!!!时"总保持!!!!状态或!!!!状态"这就是著名的牛顿第一定律)
#)!# 分%关于牛顿第一定律是怎样得出的"下列说法正确的是 %!!&
2)直接由猜想得到的!!!!!!!!!!3)直接由日常经验得到的
4)通过实验直接验证得到的 5)通过分析事实#概括和推理得到的
*)!* 分%某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究'实验如下'小李让小车沿斜面由静止
从同一高度自由滑下"让它在不同的水平面上向前运动"如图)
%(&从同一高度自由滑下的目的是 !)
%#&他们经过认真实验"得到如下记录'
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 较大 最小
小车运动距离 最近 较远 最远
小车运动时间/> + - %
!!由此推断"当摩擦力为零时"小车将做!!!!运动)
%*&从研究中他们得到如下结论"你认为正确的是!!!!)
2)没有力"物体就无法运动 3)力是维持物体运动的原因
4)力是改变物体运动状态的原因 5)物体受到力的作用"运动状态一定发生改变
+)!# 分%原来静止的汽车突然向前开动时"车上的乘客会向!!!!倾倒$原来运动着的汽车突然刹车
时"车上的乘客会向!!!!倾倒$沿直线运动的汽车突然向右转弯时"车上的乘客会向!!!!倾倒"
发生以上现象的原因都是由于!!!!)
,)!# 分%如图所示"飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品"空投位置应是 &#(#'中
的 %!!&
2)&!!!!!!3)(!!!!!!4)'!!!!!!5)三个位置都可以
-)!# 分%下列事例中"属于减小惯性的不利影响的是 %!!&
2)撞击锤柄下端"可以使锤头紧套在锤柄上
3)小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带
4)通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
5)标枪运动员为取得好成绩"掷标枪前需要助跑
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!物理八年级下!!
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6)!# 分%下列说法错误的是 %!!&
2)标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故
3)短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现
4)跳远时助跑可以增大运动员的惯性"从而提高成绩
5)质量越大的物体惯性越大
!二力平衡
%)!, 分%物体保持!!!!或!!!!状态"叫做平衡状态"如!!!!的篮球#!!!!!!!的飞机#
!!!!的苹果所保持的状态都叫做平衡状态)
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