内容正文:
第一章综合自测卷(查漏补缺)
6.已知在△ABC中,AB≠AC,求证:∠B≠∠C.若用反证法来
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,已
证明这个结论,可以假设
知BC=30,BD:CD=3:2,则点D到AB的距离是
A.∠B=∠C
B.AB=AC
数学
14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为
C.∠B≠∠C
D.△ABC是等腰三角形
半径画弧,分别交边AC、AB于点M、N,再分别以M、N为圆
自测
我开始时间:点分我完成时间:
点分
7.如图,∠M0N=60°,OA平分∠MON,P是射线OA上的一点,
计时
我总共用时:分钟
若点Q是射线OM上的一个动点,当PQ∥ON时,∠QP0的
心,大于)MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交
度数为
题号
二
三
四
总分
A.30
B.609
C.909
D.120
边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积为
得分
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分线交CB于点
丢分点
查漏
D,交BA于点E,若AB=10,AC=5,则图中等于60°角的有
归纳
补缺
个
(本试卷满分120分,时间120分钟)
!
第【卷(选择题
共30分)
、选择题(共10小题,每小题3分,计
第7题图
第8题图
第9题图
0
得
分评卷人
30分.每小题只有一个选项是符合题
8.如图,在以BC为底边的等腰△ABC中,∠A=30°,AC=8,BD
第15题图
第17题图
第18题图
意的)
⊥AC于点D,则△ABC的面积是
1.下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是
A.12
B.16
C.20
D.24
16.已知等边三角形的边长为a,可知它的高为
a,面积为
A.三条边长之比为1:2:3
9.如图,在△ABC中,AB=AC,AE⊥BE于点E,且BE=-)BC.若
B.三边长满足a2=b2-c2
∠EAB=20°,则∠BAC的度数为
早2,者已知等边三角形的高为2.则它的面积是
C.三条边长之比为1:2:3
A.20°
B.30°
C.40°
D.509
17.如图,BD,CE是△ABC的内角平分线,且BD,CE相交于点
D.三角满足关系∠B+∠C=∠A
10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点0为
单元整合
0,若∠ABC=45°,∠ACB=56°,则∠BA0的大小为
2.命题“直角三角形两锐角互余”的逆命题是
△ABC的三条角平分线的交点,OD1
A.如果两个锐角互余,那么这两个角是同一个直角三角形中
BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D,E,F是垂
的角
足,且AB=10,BC=8,则点0到三边
18.如图,在等边△ABC中,若∠BAC,∠ABC的平分线AD,BE
AB,AC,BC的距离分别是
(
交于点0,则A0:OD=
B.如果两个三角形的锐角互余,那么这两个三角形是直角三
A.2.2,2
B.3,3,3
C.4,4,4
D.2,3,5
三、解答题(一):本大题共5小题,计26分,
角形
第Ⅱ卷(非选择题
得分评卷人
共90分)
解答应写出必要的文字说明,证明过程
C.如果两个锐角是直角三角形中的角,那么这两个角互余
得
D.如果一个三角形的两个锐角互余,那么这个三角形是直角
分评卷人
或验算步骤.
二、填空题(共8小题,每小题3分,计24分)
19.(5分)用反证法证明“三角形的三个内角中,至少有一个内
三角形
3.等腰三角形底边长为5cm,一腰上的中线把其周长分为两部
11.等腰三角形两腰上的中线相等,这个命题的逆命题是
角小于或等于60°.”
终
分,其差为3cm,则腰长为
这个逆
证明:假设所求证的结论不成立,即
命题是
命题.(填“真”或“假”)
A.2 cm
B.8 cm
C.2cm或8cmD.7cnm
∠A
60°,
12.如图,OA=0B,0C=0D,∠0=60°,∠C=25°,则∠BED
4.△ABC的边BC的垂直平分线经过点A与BC交于D,如果
∠B
60°,
AB=2AD,那么∠BAC的度数为
(
∠C
60°,
A.45°
B.60°
C.909
D.120°
则∠A+∠B+∠C>
5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,腰长为6,则
这与
相矛盾
底边上的高为
)
不成立
A.3
B.33
C.3或33
D.6
第12题图
第13题图
第14题图
5
数学八年级下·BS
20.(5分)如图,P,Q是△ABC的边BC上两点,且BP=PQ=
四、解答题(二):本大题共5小题,计40分,27.(8分)如图,将两块全等的直角三角形纸片△ABC和
得分评卷人
QC=AP=AQ,求∠BAC的度数.
解答应写出必要的文字说明,证明过程
△DEF叠放在一起,其中