第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 测试题 一、单选题 1．党的二十大代表是共产党员中的优秀分子，他们中很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员，比如，“点亮万家的蓝领工匠”张察明，“用信念托举贫困山区女孩圆梦大学的校长”张桂梅，“突破极限用坚韧书写冰雪传奇的运动员”徐梦桃…，他们犹如一面面迎风招展的旗帜，无所畏惧、屹立不倒。这些模范党员（   ） ①传递美好情感，砥砺优秀品质 ②凝聚爱国追求，守望精神家园 ③积极承担责任，只为求取名誉 ④发挥榜样力量，鼓舞国人奋进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．担任小组长的美美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加有干劲。美美在这个过程中体验到的情感是（    ） A．正义感 B．安全感 C．焦虑感 D．胜任感 3．顾诵芬，我国飞机空气动力设计奠基人。他在7岁时，曾亲眼目睹日本的轰炸机从头顶飞过，于是从小就立下了“保卫中国的蓝天”的志愿。长大后，他报考了浙大、清华、上交三所名校的航空系，皆被录取。毕业后，他就投入了祖国航空事业的建设当中。1967年，顾诵芬担任歼-8战斗机的总设计师，没有经过专业训练的他，瞒着爱人亲自坐上飞机上天观测。他的事迹引起了广大中学生的共鸣。这说明（   ） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变 4．重庆市某中学校打算在今年寒假开展“体味美好情感，促进健康成长”的主题社会实践活动。下列活动安排中，与美好情感相符的有（    ） ①观影《长津湖之水门桥》，重温那段战火燃烧的峥嵘岁月——敬畏感 ②参观渣滓洞、白公馆等革命遗址，了解革命人物的英雄事迹——恐惧感 ③慰问敬老院老人们，和他们拉家常、表演文艺节目，共享欢乐时光——道德感 ④招募“抗疫志愿者”进社区、进小区、进街道，参与抗疫志愿者工作——责任感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．一个人只有战胜压力和自我怀疑的情绪，才能更信心。”这说明（   ） ①情绪作用非常神奇，影响人的观念和行动 ②情绪有复杂性，他人帮助能战胜负面情绪 ③学会合理调节情绪，能更好地适应环境 ④积极面对负面情绪，有助于克服困难 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小红遇到顺利的情境时，就高兴得手舞足蹈，充满各种幻想；但当她在学习或者生活中遇到挫折时，对信念就产生动摇，出现沮丧、灰心的情绪。你对小红的忠告是（    ） ①注意调节自己的情绪，做到喜怒有度 ②无论遇到什么事，都不能够产生情绪 ③如果情绪过于变化，生活就会杂乱无章 ④如果情绪过于平淡，生活就会枯燥无味 A．①④ B．②④ C．③④ D．①③ 7．小文同学总结了相关的情绪知识。其中，你认可的有（   ） ①情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验，外显表情和生理激活三种成分 ②在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息 ③青春期的情绪变化无常，这是正常的现象，可以顺其自然，无需太在意 ④青春期的情绪特点体现了青春的活力，它会带给我们不同的感受 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．《尚书大传》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了（   ） A．情感总具有盲目性和相通性 B．情感与想象力、创造力相关 C．情感影响我们的判断和选择 D．情感需要表达、回应和共鸣 9．小学生小冲成绩一般、还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。尽管有时妈妈火冒三丈，发誓以后再也不管他了。但第二天写作业时，妈妈又准时坐在小冲的身边。从材料中我们可以看出（   ） A．情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的 B．妈妈的爱属于负面的情感体验 C．情绪有明显的外在表现，情感则没有外在表现 D．情感和情绪紧密相关 10．“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（   ） A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．举头望明月，低头思故乡 C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．大漠孤烟直，长河落日圆 11．“我们不要忘记，每一位妈妈，都曾是花一样的少女。”一句话让人破防，让我们对妈妈有了全新的认识。这表明（   ） A．我们要顺从妈妈 B．孝亲敬长是公民的法定义务 C．人与人的情绪会互相感染 D．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 12．下列古诗句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是（   ） A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 D．慈母手中线，游子身上衣 13．小东在班上是个子最矮的，正