2023年中考化学二轮复习---水能力提升二

2023届中考二轮复习水能力提升二 1．实验中常出现“意外”现象，下列对导致“意外”现象可能的原因解释不正确的是 ①实验室制取蒸馏水         ②验证石墨导电性 ③高锰酸钾制取氧气                 ④电解水 选项 现象 解释 A 实验①中加热时出现暴沸 烧瓶中未加入沸石 B 实验②中小灯泡没有发光 石墨不具有导电性 C 实验③中水槽里的水变成紫红色 发生装置中试管口未放棉花 D 实验④中两电极附近没有气泡 水中未加入增强导电性的物质 A．A B．B C．C D．D 2．根据下图所示实验，不能达到实验目的的是 A．检验CH4燃烧生成CO2和H2O B．探究分子在不断运动 C．检查装置气密性 D．区分硬水和软水 A．A B．B C．C D．D 3．下列实验操作正确且能够达到实验目的的是 A．检验氢气的纯度 B．探究反应前后物质的质量关系 C．验证二氧化碳与水反应生成碳酸 D．探究酒精中含有碳元素和氢元素 4．作为生活常识，我们应该知道一些特殊的符号。下列标志属于禁止吸烟的是 A． B． C． D． 5．下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．加热一定质量的高锰酸钾固体 B．用等质量氯酸钾制取氧气 C．电解水一段时间 D．高温煅烧石灰石 6．下列操作能降低水的硬度的是 A．静置 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 7．同学们用日常生活中最常见的塑料瓶设计了系列科学小实验。以下实验合理的是 A． 净化泥沙水 B． 探究二氧化碳与水反应 C． 验证质量守恒定律 D． 探究分子在不断运动 8．如图是电解水实验的装置，下列说法正确的是 A．实验过程中漏斗内液面高度不变 B．乙管中产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色 C．实验时在水中加入氢氧化钠的目的是增强水的导电性 D．该实验说明水由氢气和氧气组成 9．下列实验方案不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别黄铜（铜锌合金）和黄金 取样，分别加入稀盐酸 B 除去碳酸钙中的少量氧化钙 高温煅烧 C 鉴别硬水和软水 取样，分别加入肥皂水，振荡 D 除去氮气中混有的少量氧气 通过灼热的铜粉 A．A B．B C．C D．D 10．下列实验方案与实验结论对应准确的是 方案 A B C D 现象 ①中木条很快熄灭，②中木条燃烧一段 时间后熄灭 a 中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺，b 中的气 体能够燃烧 玻璃片上有小水珠出现 蜡烛产生的白烟被火柴点燃，使蜡烛 重新燃烧 结论 呼出气体中O2含量比空气中的少 水由氢气和氧气组成 液态水和气态水可相互转化，水分子 种类发生变化 白烟具有助燃性 A．A B．B C．C D．D 11．下列有关水的说法中，正确的是 A．含有钙、镁化合物的水一定是硬水 B．用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体 C．将海水过滤可得到纯净水 D．电解水时正、负极产生气体的质量比约为1:2 12．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A．闻药品气味 B．滴加液体 C．过滤泥水 D．点燃酒精灯 13．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是 A．元素观：水由氢元素和氧元素组成 B．分类观：从组成上看石灰石主要成分和干冰都是氧化物 C．变化观：氧气和水一定条件下可以相互转化 D．微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成 14．下列有关水的说法正确的是 A．用过滤的方法可以使硬水软化 B．水在通电条件下可分解为氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 C．自来水消毒过程中发生了化学变化 D．长期饮用蒸馏水，有利于身体健康 15．下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是 A．加热一定量高锰酸钾时，固体中锰元素的质量分数 B．水通电分解 C．用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 D．等质量的镁和铝与足量稀硫酸反应 16．近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。 (1)有些村庄打深井取用地下水，若地下水是硬水，在生活中常用____的方法来降低水的硬度。 (2)地球表面约四分之三的面积被水覆盖着，但是可供人类利用的淡水总量却不到总水量的1％，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列关于预防和治理水污染的建议，其中合理的是 (填序号) A．科学使用高效低毒的农药、化肥 B．禁止在所有水域内养殖 C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口 (3)“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：________。 17．水是人类最宝贵的资源。 (1)生活中，常利用活性炭的_____________性除去水