内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末模拟试卷(二)
七年级语文
一、基本积累与运用(28分)(如东)
1.阅读下面语段,根据拼音写汉字。(6分)
迈进初中大门,我们开始了新的阅读生活。我们读散文诗,与变成金色花的孩子一起xī xiào成长;我们读景,喜欢那jìnɡ mì使人怀想的秋雨,在自然美景中成长A我们读人, , ;我们读情,依稀瞥见史铁生母亲qiáo cuì的面容,在深情母爱中成长。
(1)根据拼音在横线上写出相应的汉字。(3分)
(2)请给文中A处填上恰当的标点符号。(1分)
(3)在横线上填上仿写的句子(2分) ,
2.读古典作品,应了解古人的称呼。
下列加点词语表示谦称的一项是(2分) ( )
A.元方曰:“君与家君期日中。” B.子曰:“当仁,不让于师。”
C.客问元方:“尊君在不?” D.正是江南好风景,落花时节又逢君。
3.请你参加以“找寻语文课本里的中国文化”为主题的综合性学习活动。(7分)
【活动一:寻礼仪】下面的文段,引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时,会说些什么?请把你的发言写在下面的横线上。(3分)
走过一道石桥,便是我的先生的家了。从黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人。 (鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(1)
【活动二:寻文化】同学们梳理初中语文课本绘制出下面的统计图。请给统计图拟写标题。(20字以内)(2分)
百分比
(2)
【活动三:寻品格】请仿照画线部分补写一个语句,完成白求恩赞词。(2分)
带着一颗拳拳赤子心,
怀着一腔殷殷国际情,
他品行纯正无愧纯粹二字,
(3)
4.班级同学就“话说唐僧师徒”的专题,展开交流。以下是一位同学的观点,请你帮助小兴完成下面的对话(结合具体内容)。(2分)
小语:“我觉得唐僧总是拖取经队伍的后腿。他肉眼凡胎,分不清好坏;遇到危险,只会喊“悟空救我”,就是个累赘。”小兴:“我的看法和你相反, ”
5.魏老师肯定了同学们不同的见解:“大家说得很好,鲁迅先生评论《西游记》‘神魔皆有人情,精魅亦通世故’,说的是妖魔身上也有人性的光辉,神佛身上也有人性的弱点,从不同的角度去解读人物,认识才更全面。”请你根据示例填空。(2分)
示例:借妖魔表现人性的光辉:因孙悟空收服红孩儿,害铁扇公主与红孩儿骨肉分离,铁扇公主怨恨悟空,体现了其母性光辉的一面。
以神仙表现人性的弱点:
6.请在空白处填上符合语境的诗文名句。(9分)
成长是一首唱不完的歌。他让人豪情满怀、勇于拼搏,是《观沧海》中曹操登上碣石山①“日月之行, 。”的豪迈感受;成长是志存高远,不囿于眼前得失的心 态,是诸葛亮“② ,③ ”的劝告(《诫子书》;成长是豁达和乐观,是王湾从残夜未尽,红日初升的美景中悟出的领悟:“海日生残夜,④ 。”是暮春时节,年老病衰的杜甫和故人相遇的感慨:⑤“ ,⑥ 。”成长是刘禹锡“晴空一鹤排云上,⑦ ”的乐观(《秋词》(其一));成长是孔子“⑧ ,⑨ ”对学习和思考智慧的认识《<论语>十二章》)
二、阅读理解(52分)
阅读下面这首诗,完成下面7-8题。(6分)
若耶溪上①
陆游
九月霜风吹客衣,溪头