内容正文:
15
第 二 单 元
5 草 船 借 箭
一、读拼音,写词语.
zhàizi( )之间的比赛开始
了.在léigǔ( )声和nàhǎn(
)声中,一艘艘bùzhì( )好的船
只向前冲去,大家按照yùdìng( )的
方案奋勇拼搏,终于获得胜利.对方不但
没有dùjì( )我们的胜利,反而来
祝贺我们,这就是比赛的真谛.
二、补充词语,并完成练习.
①草船借( ) ②大雾( )天
③船( )水( ) ④神( )妙算
1 词语①原为«三国演义»中的故事,现在
用来比喻
来达到自己的目的.出自«三国演义»
的故事还有 、 .
2 上面描写天气的词语是 ,我知
道描写天气的四字词语还有 、
.
3 词语④所填的汉字的意思是( ),这
个词可以用来形容 、
等历史名人.
A计算数目
B作罢,不再计较
C谋划,计划
D推测
三、读句子,完成练习.
1 周瑜说:“对,先生跟我想的一样.现在
军中缺箭,想请先生负责赶造十万支.
这是公事,希望先生不要推却.”
(1)仔细读这几句话,揣摩这几句话中
的“潜台词”,写在横线上.
(2)一个奸商因行骗发达,后因犯罪入
狱,有人评价他道:“老天只是近视眼,
没有瞎眼.”潜台词是
.
2 诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不
敢派兵出来.我们只管饮酒取乐,雾散
了就回去.”
(1)如果用四字词语形容这句话中诸葛
亮的表现,不恰当的是 ( )
A谈笑风生 B漫不经心
C胸有成竹 D运筹帷幄
(2)诸葛亮料定曹操不敢出兵的原因是
.
四、根据课文内容,用简洁的语言填写下表.
主线 借箭
起因
经过
结果
五、选择题.
1 下列加点字注音和词语书写完全正确
的一项是 ( )
A周瑜
(yǔ) 曹
操
B幔
子(màn) 纳
喊
C穿插
(chā) 弓弩
D丞
相(chén) 都督
16
2 下列句中横线处依次填入的词语正确
的一项是 ( )
(1)诸葛亮 :“都督委托,当然照
办.不知道这十万支箭什么时候用?”
(2)周瑜 :“十天造得好吗?”
(3)诸葛亮 :“既然就要交战,
十天造好,必然误了大事.”
(4)周瑜 :“先生预计几天可以
造好?”诸葛亮 :“只要三天.”
A恭敬有礼 明知故问 惴惴不安
步步紧逼 得意扬扬
B迟疑不定 明知故问 惴惴不安
步步紧逼 胸有成竹
C恭敬有礼 一脸疑惑 心中有数
步步紧逼 得意扬扬
D恭敬有礼 明知故问 心中有数
步步紧逼 胸有成竹
3 下列对借箭过程的排序正确的是( )
①绳索连船 ②排船受箭 ③掉转船
身 ④靠近曹营 ⑤顺利回程
A①②③④⑤ B①④②③⑤
C②④①③⑤ D①③②④⑤
4 下列对“诸葛亮笑着说:‘雾这么大,’”
中“笑”理解有误的一项是 ( )
A诸葛亮对自己的安排自信满满.
B诸葛亮了解曹操,断定他不敢出兵.
C体现了诸葛亮的从容淡定.
D诸葛亮为了安抚鲁肃,故意笑给他看.
5 下列对人物描写方法及特点的分析有
误的一项是 ( )
A周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军
令状,又摆了酒席招待他.(动作
用心险恶,嫉贤妒能)
B曹操得知江上的动静后,就下令说:
“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有
埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出
动.”(语言 谨慎多疑)
C 鲁肃答应了回来报告周瑜,果
然不提借船的事.(行为 忠厚老
实,信守承诺)
D诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝
东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近
曹军水寨受箭.(行为 神机妙算)
6 下列对文章内容理解有误的一项是
( )
A全文结构清晰,以“借”为主线,按事
情发展的顺序展开叙述.
B课文主要通过人物的言行表现人物
的特点.
C诸葛亮特地嘱咐鲁肃“不能让都