第一单元学情调研试卷-【欧啦提优作业本】2022-2023学年五年级下册语文（部编版）

欧啦提优作业本􀅰语文􀅰五年级下册 􀅰１　􀅰 第一单元学情调研试卷 等级:　　　　　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、读拼音,写词语. màzha (　　　　) qīngtíng (　　　　) yīngtɑo (　　　　) suíyì (　　　　) xiānào (　　　　) chútou (　　　　) chéngrèn (　　　　) yuángǔngǔn (　　　　　　) 二、选择题. １􀆰 下列加点字读音完全相同的一项是 (　　) A􀆰供 耕织　提供 B􀆰 燕 赵　燕 子 C􀆰明晃 晃　虚晃 一刀 D􀆰旖 旎　涟漪 ２􀆰 下列加点字的解释有误的一项是 (　　) A􀆰短笛无腔 信口吹:曲调 B􀆰不可胜 数:胜利 C􀆰无边无垠 :边际 D􀆰低头折 节:屈服 ３􀆰 下列词语的结构与其他三项不同的一项是 (　　) A􀆰巍峨雄奇 B􀆰良辰美景 C􀆰乐此不疲 D􀆰风欺雪压 ４􀆰 下列加点词语的运用有误的一项是 (　　) A􀆰这样的清泉,这样的竹影融合在一起,相映成趣 ,十分动人. B􀆰在碧波万顷 的小河里,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮. C􀆰经过老师的讲解,我才恍然大悟 :原来这个题应该这样做. D􀆰调查研究要深入细致,一丝不苟;粗枝大叶,马马虎虎 ,是不会达到目的的. ５􀆰 下列标点符号使用有误的一项是 (　　) A􀆰外祖父递给我一块手绢:雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花. B􀆰她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! C􀆰祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲. D􀆰拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的. ６􀆰 下列诗句与“月是故乡明”所表达的情感不一致的一项是 (　　) A􀆰春风又绿江南岸,明月何时照我还. 欧啦提优作业本􀅰语文􀅰五年级下册 􀅰２　􀅰 B􀆰秦时明月汉时关,万里长征人未还. C􀆰月出于东山之上,徘徊于斗牛之间. D􀆰我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. ７􀆰 下列对课文内容的理解有误的一项是 (　　) A􀆰«祖父的园子»中运用了很多叠词,如“胖乎乎、圆滚滚、毛嘟嘟、蓝悠悠”等,表 达了作者对眼中事物的满心喜爱. B􀆰从«稚子弄冰»中“敲”冰块发出清脆的声响可以感受到儿童的得意. C􀆰从«四时田园杂兴»(其三十一)中的“未解”“学”可以想象儿童学种瓜时的生 疏、笨拙的动作. D􀆰«月是故乡明»中作者以“月”为线索,写了各地月亮的美丽景色,表达了对月 亮的喜爱之情. 三、根据积累填空. １􀆰 童年童趣自古都是诗人创作的题材,有的热爱劳动:童孙　　　　　,　　　　 　　　;有的喜欢游戏:稚子　　　　　　,　　　　　　　　;还有的悠闲自 在:牧童　　　　　　　,　　　　　　　　. ２􀆰 孟郊的«游子吟»中通过场景描写体现母爱深沉的句子是“　　　　　　　,　　 　　　　　”,直接抒情歌颂母爱的句子是“　　　　　　　,　　　　　　　”. 第二部分　阅　　读 四、阅读短文,完成练习. (一)非连续性文本阅读 当你思念远方的亲人,你会怎么办呢? 阅读下面关于这个问题的调查报告,完成 练习. 人群 去看他(她) 给他(她)写信 打电话 聊天软件 视频 老年人 １２％ ６％ ６０％ １８％ ２４％ 青年人 ５％ ３％ ４２％ ６３％ ７１％ 少年儿童 ２％ １％ ６５％ ５８％ ７９％ 　　１􀆰 思念远方的亲人时,老年人最常用的表达方式是　　　　　,人们最少用的表达 方式是　　　　　. ２􀆰 下列说法正确的一项是 (　　) A􀆰人们更常运用电话、即时通信软件向远方的亲人表达思念. 欧啦提优作业本􀅰语文􀅰五年级下册 􀅰３　􀅰 B􀆰青年人中已经没有人愿意给远方的亲人写信. C􀆰通过聊天软件的方式来表达思念的人中,少年儿童占比最多. D􀆰在少年儿童这类人群中,聊天软件使用频率比视频高. ３􀆰 同学们,你最喜欢哪种交流方式呢? 为什么? 　 　 (二)海棠花(节选) 季羡林 我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘.自家院子里虽然就有两棵,但是要到 记忆里去搜寻开花时的情景,却只能搜到很少几个断片.记忆中最深刻的是一个黄昏, 在家南边的一个高崖上游玩,向北看,看到一片屋顶,其中纵横穿插着一条条的空隙,是 街道.虽然也可以幻想出一片海浪,但究竟单调得很.可是在这一片单调的房顶中却 蓦地看到一树繁花的尖顶,绚烂得像是西天的晚霞.当时我真有说不出的高兴,其中还 夹杂着一点儿渴望,渴望自己能够走到这树下去看上一看.于是我就按着这一条条的 空隙数起来,终于发现,那就是自己家里那两棵海棠树.我立刻跑下崖头,回到家里,站 在海棠树下,一直站