第四单元-【欧啦提优作业本】2022-2023学年五年级下册语文（部编版）

３８　 第 四 单 元 ９　古 诗 三 首 一、读拼音,写词语. wǔyuè(　　　　)之中最险的是华 山,这座山高wànrèn(　　　　),当我终 于登上高峰,看到这 mótiān(　　　　)美 景,我不禁激动地tìlèi(　　　　)交加,不 再有任何yíhàn(　　　). 二、词语综合训练. １􀆰 我会查字典. “遗”用部首查字法查字典,应先查部首 　　　　,再查　　　　画.它在«新 华字典»中的解释有:①丢失;②余,留; ③漏掉;④丢失的东西.下列句子中的 “遗”是什么意思呢? 请选择. (１)遗 民泪尽胡尘里. (　　) (２)这里乡风淳朴,路不拾遗 . (　　) (３)他不遗 余力地帮助同桌,想让同桌 自信起来. (　　) ２􀆰 将诗句中的词语与表达的意思用直线 连起来. 黄沙 与外敌交战时战斗之艰 苦、激烈 百战 边境地区环境之荒凉、 条件之恶劣 穿金甲 戍边时间之漫长、边塞 战斗之频繁 三、读句子,完成练习. １􀆰 三万里河东入海,五千仞岳上摩天. (１)“三万里河”“五千仞岳”用了　　　　 的修辞手法,其中“入”和“上”两个动词写 出了　　　　和　　　　的气势雄伟. (２)在下面括号里填上表示单位的字. 退避三(　　)　　千(　　)一发 吾不能为五(　　)米折腰 差之(　　)(　　),谬以千(　　) (３)写出一句与这句诗修辞手法相同的 诗句:　　　　　 　　,　　　　　 　　. ２􀆰 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳. (１)这句诗交代了写作缘由:诗人在“　　 　　”(哪里)听到“　　　　”的消息. (２)用下列词语来形容此时诗人的心情 最合适的是 (　　) A􀆰喜上加喜 B􀆰喜上眉梢 C􀆰喜极而泣 D􀆰喜不自胜 四、读诗歌,知情感.根据诗歌内容,填写 下表. 诗题 抒发的情感 相关诗句 «从军行» 战士视死如 归的决心 «秋夜将晓出篱 门迎凉有感» «闻 官 军 收 河 南河北» 剑 外 忽 传 收 蓟北,初闻涕 泪满衣裳. 五、选择题. １􀆰“今天老师要上一节观　　　　课.”句 中横线上填入生字正确的是 (　　) A􀆰模 B􀆰摩 C􀆰磨 D􀆰魔 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３９　 ２􀆰 下列加点词语解释有误的一项是(　　) A􀆰三万里河 东入海(指黄河) B􀆰遗民 泪尽胡尘里(指在金统治地区的 原宋朝百姓) C􀆰却看妻子 愁何在(妻子和孩子) D􀆰青春 作伴好还乡(指青年时期的大 好时光) ３􀆰 下列诗句节奏划分有误的一项是 (　　) A􀆰 青 海/长 云/暗 雪 山,孤 城/遥 望/玉 门关. B􀆰 三 万 里/河/东 入 海,五 千 仞/岳/上 摩天. C􀆰剑 外 忽 传/收/蓟 北,初 闻 涕 泪/满/ 衣裳. D􀆰 即 从 巴 峡/穿/巫 峡,便 下 襄 阳/向/ 洛阳. ４􀆰 下列诗句中,与“南望王师又一年”意境 最接近的一项是 (　　) A􀆰铁骑无声望似水.想关河,雁门西, 青海际. B􀆰死去元知万事空,但悲不见九州同. C􀆰夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. D􀆰位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺. ５􀆰 下列对“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终 不还”一句理解有误的一项是 (　　) A􀆰融情于景,含蓄丰富地展现了边塞 将士的艰苦生活及战斗的残酷. B􀆰诗句表达的情感低沉而伤感,将士们 抱怨连年征战,归家无期. C􀆰诗句以戍边将士的口吻发声,抒发 了他们的豪情壮志. D􀆰我们似乎看到漫天的黄沙,看到将 士们身上的铠甲都被磨破了;听到 刀剑的撞击声、震天动地的厮杀声, 以及将士们与敌斗争到底的誓言. ６􀆰 小明同学想要研究一下唐代的边塞诗, 其调查报告的题目可能是 (　　) A􀆰«金戈铁马———唐代经典边塞诗赏析» B􀆰«颠簸中的不屈灵魂———记苏轼» C􀆰«葡萄美景———从唐诗看古代的物 种引入» D􀆰«唐诗中的古代民俗» 六、阅读诗词,完成练习. 【甲】十一月四日风雨大作(其二) [宋]陆　游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. 【乙】夜游宫􀅰记梦寄师伯浑① [宋]陆　游