第二单元测试卷-【状元郎】2023春三年级语文下册同步训练（部编版）

小学同步测试卷 3.照样子，把句子补充完整。 3年级语文下)·R版音 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了， 第二单元测试卷 怎么配得上这两只美丽的角呢！” (考试时间：90分钟满分：100分) 妈妈 :“唉，这孩子跑到哪里去了？” 题号 六、回忆课文内容，判断对错，对的打“/”，错的打“×”。(6分】 四 五 六 七 八 九 总分 得分 1.“田中有株”中，“株”的意思是树桩。 () 苹器一、看拼音，写词语。(8分) 2.从《鹿角和鹿腿》一文中，我知道了美的东西都是华而不实，而丑的东西才是有 iiaoào gian xu dai jia nuo ruo 用处的。 () 3.池子最后干涸是因为她违背了“水要流动才能保持清洁”的自然规律。() 七、应用文写作。(5分) xin shang vun chen tan ai biézhi 阳光小学定于下周三(3月16日)下午三点在学校操场举行朗诵比赛，请你 帮忙拟写一则通知。 二、选字填空。(8分) 1.[待特] 等( )( )会 ( )别 )殊 2.[捧棒] 木( )起 棍( )看 三、照样子，写词语。(6分) 1.源源不断(AABC式) 八、快乐阅读。(20分) 2.无边无际(ABAC式) (一)(9分) 四、给加点字选择正确的解释。（填序号，8分） 举夺冠 国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶 A.给予；向对方表示（礼节、情意等） B.样子；情趣 罐，常常奚落它。 C.集中（力量、意志等）于某个方面 D.达到；实现 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐()地问。 1.鹿说：“我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” “不敢，铁罐兄弟。”陶罐()地回答。 2.我代表王校长向校运动会的召开致以热烈的祝贺。 3.同学们正在专心致志地听老师讲课。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 4.我们读书应该学以致用，不应该学非所用。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐()说，“我们生来就是盛东西的， 五、按要求完成句子练习。(9分) 并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说” 1.因释其耒而守株。（解释句子的意思） “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就 会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 2.谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢？（换一种说法，意思不变） “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我 第3页 要把你碰成碎片！” 九、写作。(30分) 陶罐不再理会铁罐 请你仔细观察图片，发挥想象力，写一篇习作。题目自拟，不少于300字。 1.在括号里填上合适的词语。(3分) 争辩谦虚傲慢 3元/斤 2.文中画“”的句子写陶罐面对 的 ,为自己 (3分) 3.文中画“”的句子的意思是 ( )(3分) A.说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。 B.说明了罐子的用途。 C.说明了罐子的用途是装东西的，表明陶罐不愿和铁罐相碰撞的态度。 (二)南辕北辙(11分) 从前有一个人，乘着马车在大路上飞跑。 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？” 他回答说：“到楚国去。” 朋友很奇怪☐提醒他说☐楚国在南边☐你怎么往北边走啊☐ 他说：“没关系，我的马跑得快。” 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” 他说：“没关系，我的车夫是个好把式！” 举夺冠 朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国啊！” 他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越 多，走得越远，就越到不了楚国。 1.在文中“☐”内填上合适的标点符号。(4分) 2.这个人始终不肯改变方向，是因为他认为自己有三个理由，一是认为自己的马 跑得快，二是认为 ,三是认为 。(4分) 3.这则寓言告诉我们的道理是 ()(3分) A.长途旅行要做好充分的准备，多带点钱。 B.做事行动与目的要一致。 C.我们要多听取朋友的建议。 第4页参芳答案 第一单元测试卷 就出去玩了，回来时看见它还在津津有味地吃着 青菜。我拿了一根木头装作要打它，吓唬它，它 一、san xian gan pian 见我这副模样吓得赶紧跑了。 二、融化惠崇掠过聚拢偶尔仿佛花瓣 记得有一次，我把小白免带到了奶奶家，刚 姿势 一进门，我就想和它玩游戏。我拿出一片新鲜的 三、凑豚翼漫杆痕 菜叶，在它眼前晃来晃去，它瞪着一双宝石般的 四、示例：1.灵活2.宽阔3.绿油油懒洋洋 眼睛，好像在说：“哇，这片叶子真厉害，还会飞 五、1.收泷2.合拢3.聚拢 呢，看我不把你吃掉。”看，它纵身