内容正文:
壳朗
3年级语文(下)·RJ版
月
日
第十四周周练卷
[考查范围:课文24、语文园地]
时间:30分钟自我评价
☆非常满意
继续努力
一、给下列加点字选择正确的读音,打“/”。
zhen(
)
wei(
mu(
fcui(
镇静
喂猪
模样
跪着
zheng(
weic
mo(
gui(
二、看拼音,写词语。
weiwù
fen miao
zhen jing
xiong meng
三、我会填。(填序号)】
“接”的意思有:①靠近;②连接;③托住;④接替。在“交头接耳”中,“接”
的意思是
。在“接球”中,“接”的意思是
四、下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是
A.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
B.忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几
条小狗。
C.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
五、课文回顾。
1.《火烧云》的写作顺序是(
)>(
)>(
①火烧云的形状变化
②火烧云的颜色变化
③火烧云上来后地面发生的变化
2.“寻物启事一般由标题、正文、落款组成。”这句话是
(对错)的。
3.不人虎穴,
六、快乐阅读。
(-)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半
紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑
1-27
上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖
子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
1.选文第1自然段描写了火烧云__的变化,运用了-的修辞手
法。第2自然段写了火烧云_____的变化,从、
等词语可以看出火烧云变化之快。
2.把选文中描写颜色的词语用“_-”画出来。
3.对“这地方的火烧云变化极多……一会儿半灰半百合色”这句话理解正确
的一项是_()
A.说明火烧云形状变化极多。
B.通过颜色变化多来说明火烧云变化快。
(二)美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和,鲜艳的火球,颜色金
黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神
奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛蒙胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它
上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入
一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如
玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着
拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅—太乙真人吗?那么哪吒
呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正
张开双手,向他师傅飘去。
当我从幻境中回到现实中来时,晚霞已经消失。
1.从文中找出下列词语的近义词。
柔美—()强健—()
2.“我”在幻境里看到了哪些东西?
_______________
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)文中“出神”是“看呆了”的意思。()
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中“仿佛”一词改为“好像”原意不变。
()
1-28]在窗台上蹦来蹦去,还抓着花枝荡秋千。第十五周周练卷
五,1.AB
-, xiangwai √ tong √ gai
2.宋庆龄小珍叠花篮伯伯诚实守信二,性格夹袄衬衫负责
3.有过则改4.过而不改
feng 缝补「 rang 嚷嚷 iu 一溜烟
六、(一)1.轻清脆丽希望2.B三、eng缝隙 rang 嚷叫 liu 溜冰
3.到天上,轻轻地挨着明月……落到一个熟睡中词答案不唯一)
的婴儿的头发上……
(二)1.(1)知难而退(2)适可而止
四,1.雨越下越大,运动会不得不中止。
2.攀登几步苯登到半山腰登上了峰顶2.新帽子店贴了一张广告:“专因各式各样的舒
3.B服的好帽子,”
第十三周周练卷五1.棉袄―夹袄短袖衬衫春装2.A B
一, cheng huan shu jing chu xing 六(一)1.“,,?”
二、圆润宁静车轮海参2.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有
三1.盲芒忙2,型形行道理。
四、宁静闪烁蔚蓝发光丰富奇妙3.性子急
五x示例:1.你可知道,泰山顶上是怎样的?(二)1.虽然及时“宣告
2.—把把锋利的刀剑在阳光下闪耀
2.生意做得很红火。他忙于经营,连饮食起居、
六,1.√2×3.√梳洗的时间都没有,脸上很脏买镜子的人越来
七,(一)1.雕饰映射“2.B越少
3.这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生。B
命的。第十六周周练卷
(二)1.露出上升“冲破“跳出一,×]i√√
2.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它二,胖驴喂贼
的范