六 确定位置复习与单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春五年级下册数学同步优化训练(北师大版)

2023-04-21
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创维新课堂数学五年级下册BS 第六单元整理与复习 同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧! 1.确定观测,点:观测,点 ↓ 北 2.确定方向标: 用方向和距离描 观测,点东 述物体的位置 3.确定被测物体的方向: ①用量角器测出被观测物体的方位角度; ②明确被观测物体与观测,点之间的实际距离; 4.根据方向与距离描述或判断被观测物体的位置。 一定起点 确定好出发的位置,即从哪里出发; 描述简单的 二定分段确定好分段点,即整个路线分为几段, 确定位置 以便确定观测,点; 路线图 三分段描述结合方向和距离,依次描述每段的行 走路线。 1.确定观测,点,建立方向标: 用方向和距离 2.确定方向,量出角度; 确定物体位置 3.量出图上距离,计算实际距离; 4.标上物体的名称。 同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧! 1以中心雕塑为观测点,量一量,填一填,画一画。 玫瑰园 光 (1)玫瑰园在中心雕塑( )偏( )( )° 方向,距离( )m处。 月季园 (2)()在中心雕塑东偏北30°方向,距离 40° 30 20m处。 西 中心雕塑 >东 (3)中心雕塑在月季园( )偏( )( 方向,距离()m处。 (4)菊花园在中心雕塑的南偏东30°方向,距离 南 1cm表示10m 20m处,在图中画出菊花园的位置。 北 2〔西安市〕小军要去街心花园,他从家出发,先向( 方向走( )米到达超市;再向( )方向走( )米 图书馆7 00米街心花园十东 40 到达图书馆;最后向( )方向走( )米到达街心 200米150米 、500米 花园。 小军家超市 学校 64 王朝假 六确定位置 第六单元过关检测 一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.以自己为观测点,确定对方位置需要的条件是()。 A.方向与速度B.方向与时间 C.方向与距离 D.时间和距离 2.以学校为观测点,书店在西偏北60°的方向,下面正确的是( )。 A.北 B.书店北 C 北 D. 北 书店 书店 .60 60°学校东 60° 60 学校一东 学校>东 学校>东 书店· 3.〔易错题〕以学校为观测点,贝贝家在学校的南偏西20°方向,距离学校500米,那么 以贝贝家为观测点,学校在贝贝家的( )方向500米处。 A.东偏北70° B.北偏西70 C.西偏北70 D.北偏东70 二、以学校为观测点,填一填。 少年宫 北 1.少年宫在学校()偏( )( )°方 向,距离( )米处。 30 2.商场在学校()偏()( )°方向, 500m 商场 00m 距离()米处。 西 40° →东 学校 3.小彤每分走50米,从游乐场出发先到学校, 45 再到少年宫,需要( )分 游乐场/400m 梦 三、下面是某地19路公交车的行驶路线图。 中心医院电子城 购物广场 1.8千米 走成站15千米92千术 1千米6002.5千米 体育馆 求知书店 1.19路公交车从起点站出发,向( )行( )千米到达求知书店,再向( )偏 ( )40°方向行( )千米到达中心医院。 2.从电子城向()偏()( )°方向行( )千米到达体育馆,再向( )偏 ()()方向行( )千米到达购物广场。 四、〔商丘市〕画一画、量一量、说一说动物园在汽车站的什么位置。(测量的长度取整厘米数) 动物园· →东 汽车站 1cm表示1km 65答案精解精析 3.(1)北西40°20 3.A【易错点拨】本题是易错题,考查相对 (2)从A站向东偏北20方向走24米可以到达B站。 位置的确定,易错点在将观测点和被观测 4.西偏北30°东偏南30(或南偏东60°) ,点混淆。贝贝家在学校南偏西20°方向,是 2确定位置(二) 以学校为观测,点。判断学校在贝贝家的 1.(1)北东45 什么方向,则是以贝贝家为观测点,所以 (2)西北701000东南701000 学校在贝贝家北偏东20(或东偏北70°)方 (横线上方的答案不唯一) 向500m处 2.(1)南西453西4西北602 二、1.北西30 500 (2)王强从学校出发,先向东偏南60°(或南偏 2.东北403003.18 东30°)方向坐2站到邮局,接着向东坐4站到 三、1.东1.5北东2 游泳馆,最后向北偏东45(或东偏北45°)方向 2.南东601.8北东702.5 坐3站就到家了。 四、 动物园 cm 45 →东 空中飞船 1cm表示1km 汽车站 300米 动物园在汽车站的北偏西45(或西偏北45°) 30 方向上,距离汽车站2km。 水上乐园 1厘米表示100米 大人铺导延展 七用方程解决问题 在平面图上标出位置的步骤: 1邮票的张数(1) 1.首先确定以哪个位置为观测点(中心点)。 1.(1)合唱小组的人数合唱小组的人数 2.确定方向。根据

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