内容正文:
二长方体(─)
1长方体的认识(1)
基础过关
1填表。
2填一填。
(1)右图包装盒的形状是一个()体,它的长是()cm,
宽是()cm,高是()cm,它有()个面是正方形,1em21cm
其余()个面是完全相同的()形。30cm
(2)右图是一个()体,它的棱长是()dm,每个面都是边4dm
长4dm的(),搭一个这样的物体,需要()根4dm4dω
长的小棒。4dm
(3)从不同角度观察同一个长方体(或正方体),我们最多只能同时看到(个面。
(4)[洛阳市]用一根()cm长的铁丝,可以围成一个长6cm,宽5cm,高1cm的长方
体框架,用这根铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()cm。
3下面的长方体都是用棱长1cm的正方体搭成的,它们的长、宽、高分别是多少?
长=()cm长=()cm
宽=()cm宽=()cm
高=()cm高=()cm
能力提升
4用5.6m长的竹条制作一个长和宽都是4dm的长方体灯笼框架,这个灯笼的高是多少
分米?
10
王朝
二长方体(一)》
2长方体的认识(2)
们基础过关
〔新角度)(单位:cm)
①
③
④
⑤
15
10
12
(1)选择上面(
)组小棒可以搭成一个长方体框架。(填序号)
(2)淘淘想用①、③和④组的小棒搭成一个长方体框架,他还需要几根多长的小棒才能
搭成呢?
2按要求回答下列问题。(单位:cm)》
①
5
②
③4
④2
2
长方体相对的两个面
2
完全一样,可以先找出
三组完全一样的面。
⑤
⑥
⑦
⑧
笑笑
(1)从上面的8个面中找出6个面,使它们能围成长方体,这6个面的序号分别是
(
(2)上面围成的长方体长为(
)cm,宽为(
)cm,高为(
)cm,棱长总和为
)cma
(3)笑笑想把这个长方体涂上喜欢的颜色,各个面需要涂色的面积分别是多少?填一填。
上面
下面
前面
后面左面
右面
面积/cm
。能力提升
3〔思维拓展〕晶晶用一根长36cm的木条
序号
长/cm
宽/cm
高/cm
做成一个棱长是整厘米数的长方体框
架,这个长方体框架的长、宽、高可能是
①
多少厘米?(写出4组)
②
③
④
11
创维新课堂数学五年级下册BS
3展开与折叠
0
基础过关
1下面哪些图形沿虚线折叠能围成正方体或长方体?能围成的画“√”,不能围成的画
“X”
2下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图?想一想,连一连。
▣
00
3〔沈阳市〕规定正方体每相对两个面上的数字和是9,下面是几个正方体的展开图,请在
各个面上填上适当的数字。
:4
2:5
7
6
能力提升
4四块正方体积木,每块积木的6个面上分别写着“创建文明城市”,并且这些汉字排列顺
序都相同。请仔细观察并推断。
(1)“创”对面的字是(
(2)“文”对面的字是(
);
建文
明
(3)“城”对面的字是(
)。
12
王朝假
二长方体(一)
4长方体的表面积(1)
得基础过关
涂一涂,填一填。
(1)①在长方体的展开图上,将长方体相对的面涂上相同的颜色。
②根据左图的数据算一算,填一填。
前面的面积是(
)cm2,
cm
右面的面积是(
)cm2,
6 cm
上面的面积是(
)cm2,
8 cm
长方体的表面积是(
)cm2。
(2)一个正方体的表面积是96dm,它的一个面的面积是(
)dm。
(3)一个长方体的棱长和是48cm,它的长是6cm,宽是4cm,高是(
)cm,表面积是
()cm2。
2求下列图形的表面积。(单位:dm)
(1)
6
(2
14
3如图是一台冰箱的包装箱的示意图,包装箱下面的数据分别表示它的长、宽、高。制作
这个长方体包装箱至少需要多少平方米的硬纸板?(单位:m)
0.8×0.8×2
@能力提升
8
④〔思维拓展〕一个长方体的两个面如图所示,它的表面积是多少平方分米?
4分米6分米
想一想长、宽、高
6分米
6分米
分别是多少。
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创维新课堂数学五年级下册BS
5长方体的表面积(2)
基础过关
填一填。
(1)用48dm长的铁丝可以制成一个棱长为(
)dm的正方体框架,
n
把这个正方体框架的表面贴上彩纸,贴彩纸的面积是(
)dm。
(2)如右图,做一个无盖的正方体玻璃鱼缸,要用(
)dm的玻璃。
5dm
5 dm
(3)某公司要用一些正方体纸箱邮寄一批物资。每个快递箱要用硬纸板216dm,它的
一个面的面积是()dm。
(4)一个长方体长为6cm,宽为4cm,高为3cm,它的棱长总和是(
)cm,六个面中最
大的面的面积是()cm,这个长方体的表面积是(
)cm2。
(5)〔武汉市·易错题〕一根长方体通风管,长4米,管口是边长为20厘米的正方形,做100
根这样的通风管,至少需要()平方米的铁皮。
2〔黄冈市〕一个用硬纸板做成的长方体影集封套(如图),长31cm,宽27cm,高3cm,