第二单元 8 千年梦圆在今朝（讲解课件）【优翼·学练优】2022-2023学年四年级语文下册同步备课（部编版）

听写课件 四年级语文·下 1 8* 千年梦圆在今朝 奇妙 探索 qí miào tàn suǒ 鼓舞 坚定 gǔ wǔ jiān dìng 执着 庄重 zhí zhuó zhuāng zhòng 振奋 zhèn fèn 绚丽 xuàn lì 宣告 珍贵 xuān gào zhēn guì 骄傲 jiāo ào 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $“神舟五号”升空 2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。 现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。 四年级语文·下 4 学习目标 认识“鹏、揽”等9个生字，读准多音字“着”，正确理解课文中的相关词语。 有感情地朗读课文，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。 学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会航天人团结合作、默默奉献、勇于探索的精神。 会认字 驱 qū 践 jiàn 党 dǎng 驱动 实践 政党 施 shī 实施 懈 xiè 宛 wǎn 碑 bēi 松懈 宛如 石碑 鹏 péng 鲲鹏 揽 lǎn 包揽 千年梦圆在今朝。 zhāo 李白是唐朝诗人。 cháo 多音字 词语解释 【先驱】 在前面开路引导，也指引导的人。 【宛如】 好像，仿佛。 【振奋不已】 精神十分振作兴奋，已经不能控制自己。 【勃勃生机】 形容生命力旺盛的样子。 【绚丽】 耀眼而华丽。 词语解释 鲲鹏展翅：是指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。 词语解释 九天揽月：揽，采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。 词语解释 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。本课指2003年10月15日，在酒泉卫星发射中心，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空时发出的巨大声响。 词语解释 里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。本课指“嫦娥一号”发射成功的意义重大。 词语拓展 比喻有恒心、有毅力的词语： 锲而不舍 坚持不懈 持之以恒 百折不挠 水滴石穿 AABC式词语： 勃勃生机 蠢蠢欲动 草草了事 步步为营 津津有味 带“欲”字的成语： 震耳欲聋 垂涎欲滴 摇摇欲坠 昏昏欲睡 飘飘欲仙 描写声音的词语： 震耳欲聋 惊天动地 锣鼓喧天 人声鼎沸 莺声燕语 整体感知 通读课文，想一想载人航天梦想是怎样一步一步实现的？ 古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力 “神舟五号”载人飞船发射──巨大的成功 你从课题“千年梦圆在今朝”中了解到哪些信息？ 飞离地球遨游太空 千年的梦想现在实现了。 使圆满，周全。 激趣质疑 段落层次 第一部分： （1～2）简要叙述了古代人们为了“飞天”所进行的尝试。 第二部分： （3～7）叙述了新中国成立以来，中国航天事业呈现的勃勃生机。 飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流转之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。 古人的奇妙想象——飞天梦想 课文解读 默读课文，提出问题：千年的飞天梦是怎样逐步实现的？ 传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。他把四十七支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上，手拿两只大风筝，叫人点火发射。随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱…… 大胆尝试——万户的火箭飞行 万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。 中华民族面对挫折，永不放弃，勇于尝试。 品读课文 万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中