6.1 学无止境 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

止境 无 学 出品：五好导学 版权所有：济南智学酷教育科技有限公司 1 I E D O V 看视频，答问题：92岁老人还要求学，对你有什么启示？ 终身学习——郭冠英老人事迹 相关视频 （因视频太大，请在备课-视频栏目查找添加） 出品：五好导学 版权所有：济南智学酷教育科技有限公司 导语 出品：五好导学 版权所有：济南智学酷教育科技有限公司 3 思考：进入九年级召开动员大会有什么意义？ 积极面对当下学习 1 某中学九年级的新生齐聚一堂进行动员大会。各班代表介绍班级目标和口号，10个班级根据自身情况立下弘愿，大声喊出敢拼敢搏的誓言。介绍目标这一环节，每班都清晰说明整个班级的总体目标和期待，大部分班级还陈列出了每门学科的学科目标和整体规划，充分展现出孩子们已经定下了明确的目标。 不苦不累无谓初三，不拼不搏人生无味 出品：五好导学 版权所有：济南智学酷教育科技有限公司 4 1.毕业季的我们，应该如何面对当下的学习？ ①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 紧张烦躁 失 眠 兴奋 学习压力大家谈 担心、恐惧、失去信心 放弃学习 学习压力大家谈 1.你如何评价小清的做法？ 2.你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？ 教材第67页 1. 小清的行为是错误的。①考试前临时抱佛脚的行为违背了正常的作息规律，损害身体健康，也不能真正提高成绩。 ②因为学习问题埋怨家长，是推卸责任、不理解家长，不尊重家长的表现。 2.初中课程多，学习任务重；学习遇到困难：同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；面临的考试很重要等等。 不要盯着不动，用很正常的眼神去看 心理测试 如果你看到图片是静止不动的，证明你没有什么学习压力； 如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的，那就证明你存在着一定的学习压力； 如果你看到图片是高速旋转的，证明你学习压力很大。 图片与你的受压力程度有关 消极影响 压力的双重影响 积极影响 没有压力 过度压力 适度压力 失去动力 停滞不前 焦虑增加 效率降低 激发潜能和干劲，表现更积极 2.我们要坦然面对学习压力 1.学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理。 2.还要迎接升学、就业的挑战。 压力产生 原因 压力 表现 认识 感到担心、紧张、焦虑等。 是一种正常心理现象，要坦然面对。 赏图片，答问题： 图1、图2、图3反映了什么？我们应该怎样坦然面对学习压力？ 缓解压力的几种方法 转移注意力 不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。 保持身体放松 当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，这样做非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，人的脸部保持微笑的时候容易唤起愉快的记忆。 自我暗示 经常提醒自己，我能够做好。 保持适度紧张 考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。 …… 雨彤在作文中写道：我是一名刚刚升入九年级的中学生，现在感觉很烦。马上就要面临中考，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时更多的辛苦，去完成剩余的初中学习任务。 每天放学回家，我的第一件事情就是拿出作业本写作业。写完作业之后复习、预习。妈妈说：“学习才是中学生重要的事情!”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外知识补充。”说得我头都晕了，感觉学习好累，真想走进大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞，和朋友在一起谈谈心，该有多开心啊! 探究与分享 思考：雨彤遇到了什么烦心事？如何认识这种烦心事？ 悬梁刺股 囊萤映雪 凿壁偷光 3.怎样正确认识学习？ ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 ②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 16 在实践中学习 2 思考：为什么要坚持在实践中学习？ 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 1.为什么要在实践中学习 ①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 ②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——（南宋）陆游《冬夜读书示子聿》 战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄傲，自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不要用他为将罢，如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。” 果然，公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平（今山