7.2 走向未来 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

仙城中学九年级《道德与法治》课程组 第七课 从这里出发 走向未来的少年 第 三 单 元 7.2 走向未来 问 题 导 学 1、我们为什么要畅想未来？ 2、我们应如何畅想未来？ 3、新时代为我们成长提供了哪些有利条件？ 4、作为新时代的中国青年，我们应该怎么做？ （你打算怎样踏上新征程？） 运用你的经验P87 三年前，当你跨入中学大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。 我实现的目标： 我的目标是这样实现的： 对我的影响： 我还没有实现的目标： 没有实现的原因： 一、畅想未来 新知讲解 * 笔记 1.为什么要畅想未来 1.为什么要 畅想未来？ 丰富 自己的生命 提升 生命的质量 延伸 生命的宽度和广度 服务 社会与国家 环节一：回望初心 畅想未来 有关学者对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查，调查的主题是人生目标对人生的影响。25年之后，结果如下 生活很不如意，有的还常常失业。 朝着同一个方向不懈奋斗，几乎都成了社会各界的顶尖人物； 生活在社会的中下层，能安稳地生活，但是没有突出的业绩。 小有成就，但总感觉自己的生活不尽如人意。 调查报告 我们应该如何畅想未来呢？ 探究二 如何畅想未来 在麻木的年代，我们需要的是弃医从文的鲁迅，用手术刀一般精准而犀利的文字戳破旧中国人心里的伤疤，让他们在疼痛中清醒过来。 思考：鲁迅和钱伟长的事迹带给我们什么启示？ 在战乱的年代，我们需要的是弃文从理的钱伟长，把书生的满腔热血倾注于冰冷的机械之上，帮助中国从孱弱走向强大。 ①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 名言警句： 位卑未敢忘忧国。 -------陆游 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 ------顾宪成 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ------ 范仲淹 8 屠呦呦：首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药——青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。 国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。” ②畅想未来，要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（P87） 探究二 如何畅想未来 你知道“新故相推，日生不滞”出处及含义吗？ "新故相推，日生不滞"出自明朝思想家，学问家王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，即为新生事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。其大致意思是:新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。 思考：站在人类与世界未来的角度，我们该如何理解这句话呢？ ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 ①畅想未来，需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（P87） ②畅想未来，要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（P87） ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 我们应该怎样畅想未来 第 章 02 踏上新征程 13 初中毕业——不同的人生选择路 初中毕业后 到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业 谈谈：你的选择是什么？ 未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将怎样坚持呢？ 新时代为我们成长提供了哪些有利条件？ 国内：国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 国际：我们与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。 15 作为新时代的中国青年，我们应该怎么做？ 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会说：新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 ①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 16 作为新时代的中国青年，我们应该怎么做？ ②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、