山西省太原市2022—2023学年九年级上学期期末考试语文试卷

2022~2023学年第一学期九年级期末考试 阅读小说可以丰富我们的想象力。朝阳晨露,落日余晖,风过草野,鹰掠平原,人物的一 个眼神、一个动作、一句话或者一个神态都可以引发我们的无限遐想。阅读小说()有利 于我们塑造人格。少年赤胆,一腔热血洒不尽。小说世界承载了我们的“英雄梦”,潜移默化 地影响着我们的思维方式和行为习惯,寄托着我们丰富的情感和崇高的理想。如果我们常读 语文试卷 小说,就能陶治性情、净化心灵。让我们一起走进小说世界吧! 3.下面说法不正确的一项是() (考试时间:上午8:00一10:00) A上文【甲】、【乙】两处可以分别填写词语“逻辑严谨”、“想象瑰丽”。 说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟。 B.“顿开茅塞”中“塞”的读音是sè。 C.上文第二段画横线的句子中,括号内可以填入关联词语“才”。 读书 读·思 读写 总评 D.“如果我们常读小说,就能陶冶性情、净化心灵。”是假设复句。 等 级 【活动二:阅读现状共探讨】 4.小语同学成立团队,在光明中学进行了初中生小说阅读现状调查。下面两个表格是调查结 果,请你分别用一句话概括两个图表的主要信息。 一、读书 表1光明中学初中生小说阅读计划的制定情况 1请赏读下列书法作品,从中选择能够鼓舞自己沉心静气、奋发向上的一幅作品,用楷书将其 60.00% 55.87% 写在下面的田字格内,并补写引评价】中画横线处空缺的内容。 50.00% 40.00% 致 載厚 30.00% 和惠 21.32% 22.81 20.00% 10.00% 0.00% 善 丝 淚 暢风 会制定详细阅读计划会制定简单的阅读计划不会制定阅读计划 表2光明中学初中生小说阅读内容的关注情况 问题 小说阅读中,你最关注的是什么?(可多选) 选项 人物形象 情节 主题 写作技法 语言 【评价】此作品为 书,笔法灵动,行云流水,一气呵成。 所占比例 64.69% 84.359% 52.05% 6.32% 1159% 2.2022—2023 学年第一学期太原市九年级期末考试 语文试题参考答案及等级评定建议 一、读•书（10 分） 1.宁静致远 行 （书写正确规范 1 分，填空 1分，有错字不得分，共 2 分） 2.（1）山雨欲来风满楼 (2) 春蚕到死丝方尽 （3）爱上层楼 （4）而今识尽愁滋味 （5）菜花黄 （6）正莺儿啼 燕儿舞 蝶儿忙 （错字、多字、漏字均不得分，每空 1分，共 8分） 二、读•思（23 分） 3. C （共 2分） 4.示例：表 1：光明中学近八成初中生在阅读小说时会制定阅读计划。 表 2：光明中学初中生阅读小说最关注情节的人数占比最高。 （其他符合要求的答案也可，每空 1 分，共 2 分） 5.（1）及时雨 （2）他为解救金氏父女三拳打死镇关西 （3）示例：小说中宋江、鲁智深等大多数英雄好汉为人仗义、扶危济困，他们的侠肝义胆体现了中国传统的 侠义精神。但是，也有一些梁山好汉既是侠客义士，又有明显的强盗气息，有滥杀百姓、以暴抗暴的行为。我们在 阅读这部名著时，应该取其精华、去其糟粕。 （第一空 1 分，第二空 2 分，其他符合语境的情节也可，第三空 3 分，大意对即可，共 6 分） 6. zhuó jìng （每空 1 分，共 2 分） 7. B （共 2分） 8.（1）（我）希望罪责只追究到我为止 （2）为什么总听不到（子敬的）消息 这（一定）是他已经死了 （每句 1 分，共 3 分） 9. 言语 容止 伤逝 示例 1：【甲】文中，面对父亲被捕，尚在稚龄的孩子能够抓住要害，一语破的，讲述的是孩子善于谈吐、言 谈应对的故事，符合《世说新语·言语》的内容要求。 示例 2：【乙】文中，嵇绍气度不凡，卓尔不群，站在人群中，就像野鹤站在鸡群中一样显眼，符合《世说新 语·容止》的内容要求，记录的正是评论人的容貌、态度、举止的故事。 示例 3：【丙】文中，王子敬死后，王子猷慨叹“人琴俱亡”，表达怀念逝者的悲伤心情，符合《世说新语·伤 逝》的内容要求。 （填空每空 1 分，共 3 分；结合选文任意一则．．．．故事，阐述理由合理 3 分；共 6 分） 三、读•写（67 分） 10.示例：航天英雄邓清明多次备份，屡屡与飞天梦想擦肩而过，但他追梦的脚步没有停歇，近 25 年始终坚持 和主份同样数量、同样标准训练，与耐心同行终圆梦太空。 （大意对即可，共 2分） 11.三个短句的意思逐层深入，顺序不能任意调整。“难在耐心”，指做事之初，需要有耐心才能迎难而上； “贵在耐心”，指耐心贯穿于做事过程之中，持之以恒更显可贵；“成也在耐心”，强调事情成功取决于最终依然 保有耐心。 （观点 1 分，理由 2分，共 3分） 12.示例：耐心能够成就事业，更成就人生。耐心成就成功之美，是成功的“通行证”；耐心成