内容正文:
2022一2023学年度第一学期义务教育阶段期末考核评价
五年级科学试题
说明:本试卷共三大题,满分50分。测试时间为40分钟。
注意:所有答案在答题卡指定位置上完成,写在试卷的答案无效。
温餐提示:亲是的同学们,经过一个学期在科学知识的海洋里邀游,您一定有不少的收获
吧!仔细中题,认真作答,相信您会有出色的表现!
一、判断题:下面说法中,你认为对的请在答题卡上把“V”涂黑,错的在答题卡上把
“×”涂黑。(每小题1分,共10分)
()1.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
()2.玉米和土豆中都含有丰富的淀粉。
()3.如果大气中有较冷的冰晶核和空气中有充分的水蒸气;就会形成降雪。
()4.只要将牛奶与白醋混合在一起,就能产生类似塑料的可塑性材料。
()5.绿色植物不断地放出氧气,空气中的氧气就会越来越多。
()6.早上下雨后,落在草叶上的小水珠叫做露。
(·)7.地球上的水资源中,可供人类直接利用的淡水仅占地球淡水资源的3%。
()8.改变物体的质量、改变物体的体积和改变液体的性质,可以改变物体在液体中
的沉浮。
()9.峡谷、冲积平原、沟壑、三角洲都是因流水作用形成的地貌。
()10.绿萝是十分优良的室内绿植,只要保证充足的水分和接受到柔和的阳光,在室
内也可以生长。
二、单项选择题:下面每题中只有一个答案是正确的,请在答题卡上把正确答案的字母涂
黑。(每小题1.5分,共30分)
()1.植物根系在土壤里的分布,与下列因素有直接关系的是:
A.空气中的水分
B.空气中的二氧化碳。C.土壤中的肥料和水分
()2.科学小组认为镁条在空气中燃烧属于化学变化,下列依据正确的是:
A.放出大量的热
B.生成了白色固体
C.发出耀眼的白光
()3.下列工具与材料的准备,能探究霜的形成的模拟实验的是:
A.烧杯、软管、矿泉水瓶、小苏打、白醋
B.密封箱、干燥剂、饮料罐
C.烧杯、勺子、玻璃棒、冰块、食盐、凉水
()4.一块橡皮泥放入水中是沉的,下列方法不能使橡皮泥在水中由沉变浮的是:
·A.将橡皮泥捏成船形·B.将橡皮泥捏成空心球C.将橡皮泥捏成实心球体
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()5.下列各种环境中,埋在地下的铸铁管道生锈速度最慢的是:
A.在干燥致密、不透气的土壤中
B.在潮湿、疏松、透气的土壤中
C.在呈酸性的潮湿土壤中
(
)6.科学小组要使浮在海面上的潜水艇下沉,正确的方法是:
A.从潜水艇的水舱排水,以减轻潜水艇的质量
B.往潜水艇的水舱注水,以增大潜水艇的质量
C.把潜水艇的水舱抛弃,以减小潜水艇的体积
(
)7.植物在茎的每个节上着生三片或以上的叶,叶之间为:
A.对生排列
B.轮生排列
C.互生排列
()8夏天,当我们刚从游泳池游泳后上岸时,风一吹身上会感到很凉爽,这是因为:
A.人身上的水蒸发时吸收了皮肤表面的热量
B.人运动后身体的热量被消耗掉了
C.池水的温度比空气的温度高
()9.“控制变量法”是科学实验探究中常用的方法。下列探究实验中要利用此方法的是:
A.探究小苏打与白醋混合产生的物质
B.探究铁生锈的条件
C.探究蜡烛在燃烧过程中出现的现象
()10.彬彬利用泡沫塑料制作了一艘小船,他想知道小船在水中的承载力,于是向小
船上逐渐加砝码,当砝码的重量为20克时,小船刚好没入水中,小船的载重情
况是:
A.小于20克
B.大于20克
C.无法判断
()11.冰箱使用一段时间后,常会出现一层厚厚的霜。下列方法可以减少冰箱结箱现
象的是:
A.放置的食物要包装好,尽量不要有水分
B.经常打开冰箱门,让空气流通
C.冰箱内经常放一碗冷水,改变冰箱湿度
()12.观察下图实验装置,叙述错误的是:
⊙
②
③
A.图①探究问题是:叶片数量对水分蒸腾快慢的影响
B.图②探究问题是:在阳光的照射下,金鱼藻会不断地释放出二氧化碳气体
C.图③探究问题是:空气对植物的生长是否有影响
()13.科学小组探究“霜的形成”模拟实验时,要利用玻璃棒搅拌冰水混合物,使用
玻璃棒时规范的是:
A.玻璃棒可以碰到杯底和杯壁,随意快速搅拌,让冰块快速融化
B.玻璃棒可以碰到杯底和杯壁,控制好力度,避免颗粒较大的冰块撞到烧杯壁
C.玻璃棒不能碰到杯底和杯壁,控制好力度,避免颗粒较大的冰块撞到烧杯壁
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()14.“蜡烛的燃烧”和“铁生锈了”这两个实验现象的共同点是:
A.产生新的物质
B.形状和体积没有发生变化
C.发光发热
()15.下列方法中,能探究士上壤浸出液所含成分的是:
A.用酒精灯加热蒸发水分法
B.挤压法
C.品尝法
(()16.①将适量白醋倒入塑料瓶中,再往瓶内加入适量小苏打。②将带有火星的小术
条靠近导气管口。③将气体通入澄清的石灰水中。④盖上插有导气管的瓶盖。
“小苏打和白醋混合后发生的变