内容正文:
第一部分 热点聚焦
热点1 冬奥精神——北京冬奥会惊艳世界
[对应学生用书P233]
北京冬奥会于2022年2月4日开幕,中国队收获9金4银2铜,金牌数和奖牌数均创历史新高。北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会于2022年4月8日上午在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平强调,伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业。北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,在冬奥申办、筹办、举办的过程中,共同创造了北京冬奥精神。北京冬奥精神就是胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。我们要大力弘扬北京冬奥精神,以更加坚定的自信、更加坚决的勇气,向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
1.1952年中华人民共和国第一次组团参加奥运会。
2.1959年容国团为新中国赢得第一个世界冠军:乒乓球霸主地位的开启。
3.1984年洛杉矶奥运会:许海峰射落中国奥运会第一块金牌。
4.1984年洛杉矶奥运会:李宁单届3金2银1铜创造历史。
5.中国女排五连冠:中国在上世纪80年代腾飞的标志之一。
6.1992和1996年奥运会:邓亚萍成为中国奥运历史上第一个夺得4块金牌的运动员。
7.1996年“东方神鹿”王军霞:成为中国第一位获奥运会长跑金牌运动员。
8.2004雅典奥运会:刘翔追平世界纪录赢得男子110米栏金牌,创造历史。
9.2008年北京奥运会,中国首次获得奥运会金牌数第一名,体育大国成功开启。
1.(2022·雅安三模)19世纪后期,体育已经成为英国公立学校的重点课程之一。哈罗公学的校长说:“在智力、工业、科学和战争准备方面,英国人并不比法国人或德国人聪明”,然而“体育所赋予的健康和精神”却让英国人脱颖而出。这说明体育教育( )
A.保证了英国的优势 B.增强了国家的实力
C.弥补了知识的差距 D.提升了民族的品质
解析 据材料“‘体育所赋予的健康和精神’却让英国人脱颖而出”,可知体育教育促进了英国人的全面发展,提升了民族品质,故选D项;第二次工业革命后美国和德国崛起,英国优势受到挑战,排除A项;工业化水平才能增强国家实力,而体育教育只能促进人的发展,排除B项;体育教育可以改善人的健康和精神面貌,知识还需要文化教育来提高,排除C项。
答案 D
2.1952年,毛泽东为中华全国体育总会成立题词“发展体育运动,增强人民体质”。不久,中国人民邮政发行面额为“400圆”的《广播体操》特种邮票。由此可见( )
A.人民生活水平得到提高
B.经济恢复工作基本完成
C.国家重视改善人民健康
D.国家大力普及义务教育
解析 根据材料“发展体育运动,增强人民体质”“中国人民邮政发行面额为‘400圆’的《广播体操》特种邮票”并结合所学知识可知,材料反映了国家对体育的重视,希望通过体育锻炼来增强人民体质,这说明国家重视改善人民健康,故选C项;“人民生活水平得到提高”与人们收入的提高和物质生活条件的改善有关,而材料讲的是体育运动与人民健康的关系,排除A项;结合所学知识可知,1952年底经济恢复工作基本完成,属于经济建设方面,而材料讲的是国家重视改善人民健康,排除B项;结合所学知识可知,义务教育在改革开放以后才实行,排除D项。
答案 C
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