内容正文:
第2讲 古代中华文明的形成与发展——秦汉与魏晋南北朝时期
秦汉时期是我国统一多民族国家的形成和初步发展的时期。政治、经济、文化的全面发展,奠定了中华文明的世界领先地位。魏晋南北朝时期封建国家分裂和民族交融加强,江南经济发展,文学艺术成就突出,是古代中华文明的曲折发展时期。
政治:秦朝专制主义中央集权政治体制逐步建立;官僚政治逐渐取代贵族政治。汉承秦制,中央集权不断加强,东汉尚书台的权力增强。魏晋时期中央集权遭到严重削弱,封建国家陷入分裂,门阀士族政治兴起;各民族相互交往,出现了民族交融的局面。
经济:封建经济初步发展,以家庭为单位的小农经济成为中国古代经济的基本形态,豪强地主经济崛起,对外贸易的丝绸之路开辟。魏晋时期北方出现了均田制,南方经济获得发展,为经济重心南移奠定基础。
思想文化:从推崇法家、奉行黄老思想到汉武帝独尊儒术,儒学官方化得以确立。魏晋文化带有分裂割据的烙印和体现民族大交融的特色,佛道广泛传播,儒学地位受到冲击。文化、科技成就斐然,开始走向世界。
自查点一 秦汉时期中华文明的形成与初步发展
[对应学生用书P12]
一、秦朝统一多民族封建国家的建立
1.政治制度与国家治理
(1)秦的统一:秦国相继灭掉六国,建立秦朝。促进了各民族的__交往交流交融__,推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。
(2)巩固统一的措施
①皇帝制:皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊。
②中央:三公九卿制,三公是丞相、御史大夫、太尉;九卿分掌具体事务。
③地方:郡县制全国推广,设郡、县两级行政机构,官员由__中央__任免和考核;县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。
④文书:各级官僚机构以__文书__推行行政管理。建立了以邮传为中心的文书传送系统,以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。
⑤选官与考核:官员选拔主要是“以法为教”“以吏为师”制度,考核办法主要是__上计制__。
⑥法律:颁行法律,以法家思想治国,推动了律的编纂。还发布法律文告,称“令”。
⑦民族关系:秦朝设__典客__、典属国等官职来管理民族事务。秦朝北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越,设立南海郡、桂林郡、象郡等。
⑧赋役:田赋税率极高;人头税极重;徭役繁重。
⑨户籍:户籍实行__分类登记__制度,包括百姓的户籍、宗亲贵族的宗室籍、官吏的宦籍、商贾的市籍等。
(3)秦的速亡:秦的暴政使社会阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,秦灭亡。
2.经济与社会生活:统一车轨、文字、货币和度量衡;修驰道、__直道__;构成了以咸阳为中心的全国性道路网。开凿灵渠,沟通长江和珠江。
3.思想文化与传承:秦始皇推崇__法家__学说,焚书坑儒,实行文化专制,儒学受到沉重打击。
二、西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固
1.政治制度与国家治理
(1)政治制度
①中央:汉武帝时设置__中朝__,加强皇权,削弱丞相权力。东汉增强__尚书台__的作用;严格控制外戚干政。
②地方:__汉承秦制__,有所损益。地方采取郡县与分封并行体制。汉景帝“削藩”和平定“七国之乱”,王国问题初步解决。汉武帝颁行“__推恩令__”、设置__刺史__、任用酷吏等加强中央集权。东汉裁并郡县,裁减官吏,节省开支,整顿吏治,惩处贪污腐败。汉朝沿袭秦朝的郡、县二级制。东汉晚期,原来的监察区“州”变为一级行政机构,形成__州、郡、县__三级制。
③选官与考核:汉武帝实行察举制。此处,积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充。东汉末年,豪强大族控制了地方选人权;秦汉官员的考核办法主要是上计制。
(2)法律:汉朝沿袭秦律,制成《九章律》。秦汉朝廷发布法律文告,称“令”。
(3)民族关系:汉朝设__大鸿胪__管理民族事务。西汉河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。派张骞出使西域,设置__西域都护府__。东汉,窦宪出击北匈奴。汉朝政府在边疆推行__屯戍__政策,向北方移民屯田。
(4)对外关系:汉朝对外已打通陆海两个通道。陆路经河西走廊向中亚、西亚延伸。97年,甘英出使大秦。东汉时期,倭国派使臣来朝。
(5)赋役
大致有:田赋、__人头税__和徭役。汉朝人头税分口赋、算赋,还征收财产税。
(6)户籍:__编户齐民__。
(7)基层组织:秦汉时期,县下设乡和里。乡、里之外有亭,设亭长。秦汉时期的__什伍组织__,互相监督。
(8)救济与优抚:汉朝建立__常平仓制度__,积谷备仓,调节粮价。秦汉时期,皇帝有时会赐给高龄老人手杖——__鸠杖__,以示尊重。
2.经济与社会生活
(1)西汉初,“与民休息”,出现“__文景之治__”。东汉初清查全国垦田、户口数量;释放奴婢,政局稳定,经济发展,史称“光武中兴”。
(2)农业:牛耕普及;修建龙首渠等;东汉时期,豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,形成庄园经济。
(3)手工业:汉朝的画像石中出现人们