内容正文:
1.1 悄悄变化的我
1
第一课 青春的邀约
1.1 悄悄变化的我
2
学习目标
1.了解青春期的生理和心理常识
2.正视青春期生理的变化,学会直面青春期的矛盾心理。
不同时期的易烊千玺有不同吗?这说明什么?
在不知不觉之间,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天。
一、悦纳生理变化
一年前的我 现在的我
身 高
体 重
肺活量
奔跑速度
不同时期的我们有什么不同?
这些变化说明了什么?
5
1、青春期身体变化的表现?
(1)身体外形的变化
消化系统
内分泌系统
运动系统
(2)内部器官的完善
(3)性机能的成熟
6
青春期的这些生理变化给你带来了哪些影响呢?
活动探究
运动
学习
社会实践
选择一个场景,说一说你在其中所体验到的青春活力。
7
(1)积极影响:
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
2、青春期的生理变化带给我们怎样的影响? P3、4
(2)消极影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
①我的个子怎么没有别人高?
②我不想出门了,
脸上张了痘痘,
难看死了。
③体重又涨了,
我不能再吃饭了,
我要减肥!
青春期的小烦恼
1、你还有哪些烦恼呢?
2、你又是怎样看待这些变化呢?
9
3、如何/怎样悦纳青春期的生理变化?
(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
(2)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(3)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
P5
10
二、直面矛盾心理
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
反抗与依赖
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我!
闭锁与开放
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”!
勇敢与怯懦
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
4、青春期心理困惑和矛盾心理的原因和表现有哪些?P5~6
②矛盾心理的主要表现:
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦
①产生原因:
A.我们的认知能力得到发展 B.自我意识不断增强
C.情感世界愈加丰富......
5、青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?P6
②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
求助他人,学习化解烦恼的方法。
培养兴趣爱好转移注意力,接纳调适矛盾心理。
学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
6. 如何正确处理青春期矛盾心理?
18
尝试自我调节
把自己的想法写下来。
A
参加体育活动。
B
学习自我暗示。
C
试试自我解嘲。
D
如何正确处理青春期矛盾心理
2022春晚撒贝宁四次嘴瓢说错台词!
跟小撒学一招:自我解嘲,机智化解尴尬
邓超在表演魔术《迎春纳福》的时候,和很多明星都有了互动,撒贝宁戴着虎头帽从墙里钻了出来,现场回应嘴瓢:“祝观众朋友虎年和我一样虎头虎脑,虎虎生威,不会嘴瓢。”
所以,观众乍一看,还以为撒贝宁是故意嘴瓢,把自己变成反面教材呢。
20
6、怎样正确面对青春期的矛盾心理?P6~7
②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
③也可以培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
自我调节的方法: A.把自己的想法写下来;
B.参加体育活动; C.学习自我暗示; D.试试自我解嘲
悄悄变化的我
青春期生理变化的影响
怎样正确对待青春期生理变化
青春期的 心理变化
青春期矛盾心理的主要表现
青春期的生理变化
怎样正确调节青春期矛盾心理
收获平台
通过这节课的学习,我们知道了青春期的生理变化和心理变化。我们要正确对待这些变化。要理解青春期的生理和心理变化是正常现象,掌握解决心理矛盾的方法,要学会选择不同的方法解决青春烦恼,做自己的心理医生,更好地度过自己最美好的青春年华,不虚度青春。
小结:青春,带着