2023届全国高三学业质量联合检测语文试题（全国卷）

皇学科网交组卷码 绝密★启用前 2023届全国高三学业质量联合检测 语文 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成各题。 ①五千多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考脸，维系着中华大地上各个民族 的团结统一，晏仆而屡兴、愈挫而愈勇，始终保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相传，同千百年来钜炼 的“自强不息”的民族品格密不可分。 ②中华民族“自强不息”的民族品格具有丰富内涵。其中，包含了反思“时艰”的深沉忧患意识。从 《周易》的“作《易》者，其有忧患乎？”，屈原的“路曼更其修远兮，吾将上下而求索”，到维新志士 谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”，这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。包含了“匹夫 有责”的爱国主义情怀。在中华民族绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后 都归于一统，屹立于世界民族之林，与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。包含了舍生取义的高尚 气节。孔子说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，孟子讲“生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也”，这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、失志报效祖国。包含 了革故鼎新的变革精神。“周虽旧邦，其命维新”“苟日新，日日新，又日新”，中华文明史就是一部在变 革中前进的历史。 ③中国是有着古老文明的决决大国，政治、经济、文化在世界文明史上长期处于举足轻重的地位，各 民族共同铸就了秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世的历史。后来在世界工业革命如火如茶、人类社会发生深 刻变革的时期，中国丧失了与世界同进步的历史机遇，落到了被动挨打的境地。1840年鸦片战争以后，西 方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人 民蒙难、文明蒙尘中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服在救亡图存 的道路上一次次抗争一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。 ④在艰苦卓绝的抗日战争中，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难， 谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，有力捍卫了国家主权 和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱！在波澜壮阔的抗美援朝战争中，中 国人民志愿军将士高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳，气昂吊，跨过鸭绿江，以“钢少气多” 力克“钢多气少”，用伟大胜利向世界宣告“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大地就 可霸占一个国家的时代是一去不复返了”！面对外来侵略，中华民族凭着天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀， 第1页/共12页 学科网 组 视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，有力维护了祖国和民族的尊严。 ⑤纵览历史，中华民族“自强不息”的民族品格为中华民族不断前进提供了强大精神动力和不揭力量 源泉。 ⑥历史充分证明，中华优秀传统文化中“自强不息”等理念，在漫长历史进程中促进了国家统一和稳 定，具有永恒魅力和时代价值，需要不新推动其创造性转化和创新性发展。 (摘编自朱诚如《中华民族“大一统”理念的历史传承》) 1,下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是() A中华民族在其漫长的历史发展过程中，虽屡遭挫折，却愈挫愈勇，是因为有“自强不息”等优秀民族品 格作为支撑。 B.虽然朝代更迭，天下分合，但是中华民族能始终屹立于世界民族之林，这和爱国主义精神的深厚牢固息 息相关。 C.在世界工业革命时期，中国因为封建统治者昏庸无能而丧失发展机遇，以致国门大开，并最终导致了鸦 片战争的爆发。 D.抗日战争的胜利洗刷了中华民族近代以来面对外来侵略屡战屡败的耻辱，捍卫了国家主权、领土完整和 民族尊严。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A.文章第②段分别从四个方面揭示了中华民族“自强不息”的民族品格的具体内涵，条分缕析，层次井然。 B.文章第③④段以时间顺序列举事例，论证了有着古老文明的中国，在世界文明史上具有举足轻重的地位。 C.文章最后一段提出，对待中华优秀传统文化需要不断推动其创造性转化和创新性发展，这使观点更有深 度。 D.文章在总体上采用“提出论点一分析、论证论点一得出结论”的结构形式，论证思路清晰，结构完整。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是() A“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，表现了欧阳修的历史忧患意识。 B.“捐躯赴国难，视死忽如归”，表现了曹植舍生取义、以身许国的高尚气节。 C.“横眉冷对千夫指，俯首甘为需子牛”，表现了鲁迅强烈的爱国主义情怀。 D.“治世不一道，便国不法古”“事异则备变”，表现了商鞅、韩非的变革精神。 (二)实用类文本阅读（本题共3小