(练习)40 微阶段刷题过关卷(十一)-【提分教练】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版2019)

微阶段刷题过关卷(十一) (时间：90分钟　分值：100分) 试卷考查范围 主要命题点 4.12创新思维要多路探索 1．发散思维与聚合思维的方法 2．逆向思维的含义与作用 一、选择题(共15个小题，每题3分，共45分) 1．发散思维是创造性思维最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。运用发散思维是(　　) A．从一个出发点向不同的角度、方向思考 B．立足部分推导部分 C．从同一角度和方向思考 D．从四面八方向共同之处思考 A　解析：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。故选A。 2．“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”是强制思维发散的技法中________的形象说法。(　　) A．信息交合法 B．迁移法 C．检核表法 D．头脑风暴法 D　解析：A、B、C不符合题意，材料主要强调的是强制思维发散技法中的头脑风暴法；D符合题意，“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”是一种集思广益的群体思维发散技法，属于强制思维发散技法中的头脑风暴法。 3．因为天气炎热，有人发明了带微型电扇的太阳帽；为了方便出行，人们发明了印有火车时刻表的一次性纸杯。这些事例(　　) ①运用了检核表法　②用引入法找到的新突破口 ③运用了信息交合法　④运用聚合思维解决问题 A．①②　　　　B．①③　　　　C．②③　　　　D．②④ B　解析：材料中的案例运用了信息交合法、检核表法，①③入选；②④与题意无关，排除。 4．下图反映的逻辑与思维的内容有(　　) ①发散思维在思维方向上的特点　②聚合思维在思维方向上的特点　③让人们的注意力直接对准所思考的目标　④集中信息，寻找联系 A．①③④　　B．②③④　　C．①②③　　D．①②④ B　解析：①不符合题意，与聚合思维不同，发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，这与材料表达内容不符；②③④符合题意，图中四面八方的箭头都指向一个问题中心，体现了聚合思维在思维方向上的特点，同时，聚合思维让人们的注意力直接对准所思考的目标，把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。 5．公安人员在破案时，从各种现象、各类可疑人员中推理出作案事实和作案人员。这是运用了(　　) A．形象思维　　B．发散思维　　C．聚合思维　　D．辩证思维 C　解析：A不符合题意，形象思维是以感性形象为基本单元的思维，题干中并没有涉及；B不符合题意，发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维方式，题干中并没有体现；C符合题意，聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，公安人员在破案时，从各种现象、各类可疑人员中推理出和作案事实和作案人员，这体现了聚合思维；D不符合题意，辩证思维是反映和符合客观事物辩证发展过程及其规律性的思维，材料没有体现。 6．鹅的全身都是宝，几乎每个部位都有很多用途，如它的毛：刁翎，可直接出售；窝翎，可用于做羽毛球；尖翎，可供做鹅毛扇；鹅绒，可加工成衣、被、枕等产品。此外，鹅血可以加工成血粉做饲料添加剂，鹅胆可做胆膏原料，鹅胰可用于提炼药物，等等。材料反映的思维方式是(　　) A．发散思维　　B．聚合思维　　C．联想思维　　D．想象思维 A　解析：材料强调的是人们发现了鹅的多种用途，这是运用了发散思维，A符合题意，B、C、D排除。 7．法拉第受德国古典哲学影响，认为既然电能产生磁场，那么磁场也一定能产生电。1821年，法拉第开始做磁生电的实验。虽然无数次实验都失败了，但他坚信自己的思考方法是正确的。十年后，法拉第成功通过磁作用力的变化产生电流。上述材料中法拉第运用的思维方法属于(　　) A．正向思维 B．逆向思维 C．发散思维 D．聚合思维 B　解析：法拉第认为电能产生磁场，反过来磁场也一定能产生电，经过多年实验终于取得成功，这体现了逆向思维的思维方法。故选B。 8．1901年，伦敦举行了一次“吹尘器”表演，吹尘器以强有力的气流将灰尘吹起，然后吸入容器中，从而达到除尘的效果。而一位设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，他研制出了吸尘器。这位设计师的思维方法是(　　) A．正向思维　　B．发散思维　　C．逆向思维　　D．聚合思维 C　解析：A、B、D与题意无关；C符合题意，设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，根据这个设想，他研制出了吸尘器。由此可见，这位设计师的思维方法是逆向思维。 9．动物园为了游客的安全，总是把动物关在铁笼子里。虽然这种做法使游客的安全有了保证，但动物却成了笼中“囚犯”。于是人们的思想转了个弯，让动物自由自在地活动，把游客关在“笼子”里。据此，人们想出一个新主意，建野生动物园，让游客坐在汽车里，观察在自然状态下的动物。上述材料表明(　　) A．创造性思维要敢于打破常规，进行逆向思