(练习)2 课时分层训练(二) 思维形态及其特征-【提分教练】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版2019)

课时分层训练(二)　思维形态及其特征 知识点一　思维的基本形态 1．某互联网公司要招聘一名市场公关部总经理，招聘考试的题目是：“日”字加上1个笔画会是什么字？第一个求职者说是“田”字，第二个求职者的回答是“旦”和“旧”，第三个求职者认为可以组成很多个字，像是：甲、电、目等。最后第三个求职者胜出了。其原因在于他(　A　) A．坚持了发散思维 B．坚持了聚合思维 C．坚持了形象思维 D．坚持了抽象思维 2．中国气象学家竺可桢教授通过长期观测气温、气压、风向、湿度等气候因素，并观察水的凝固、融化等物理现象，得出了中国近五千年以来的气候变化规律。竺可桢教授运用的思维形态是(　B　) A．发散思维 B．聚合思维 C．辩证思维 D．形而上学思维 3．李白诗云：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这里主要涉及的思维形态是(　A　) A．形象思维 B．抽象思维 C．聚合思维 D．分析思维 知识点二　思维基本形态的特征 4．形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。其主要特征是(　A　) ①基本单元的形象性　②运行方式的想象性 ③思维表达的严谨性　④间接性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了朋友性命。这说明了__________的价值。(　　) A．聚合思维 B．形而上学思维 C．形象思维 D．辩证思维 D　解析：逆向思维属于辩证思维，D符合题意，排除A、B、C。 6．俄罗斯文学家车尔尼雪夫斯基说：“理论是冷冰冰的，可它能教人去获得温暖。”这说明(　　) A．形象思维具有重要的现实价值 B．分析思维的科学性无与伦比 C．抽象思维具有重要的指导意义 D．创新思维能够促进认识发展 C　解析：理论属于抽象思维，C符合题意，排除A；分析思维未必是科学的，排除B；材料没有涉及创新思维，排除D。 7．有一个古老的智力题：“树上有10只鸟，打死1只，还有几只？”最笨的回答是：“打死1只，还有9只。”最聪明的，也是被认为唯一正确的答案是：“打死 1只，就一只也没有了，因为它们都被吓跑了。”在一次教学实践中，我还听到学生们说出了下面一些答案： 1．还有1只死鸟挂在树上。 2．还有9只，因为是用无声手枪击中的。 3．还有2只，树上鸟窝里有2只不会飞的雏鸟。 4．还有9只，在风雨交加的天气，枪声被掩盖了。 5．还有1只，这只鸟听不见。 6．还有10只，因为它们都受伤飞不起来了。 从思维的形态看，这道智力题给你什么启示？ 解析：这道智力题答案的多样性，启示我们思维要发散、辩证，摆脱经验主义的束缚。 答案：在日常学习生活中，应善于运用发散思维、辩证思维，避免经验主义错误。 学科网（北京）股份有限公司 $