4.1 乘加、乘减混合运算（学习任务单）-【上好课】三年级数学下册同步精品系列（苏教版）

第四单元 第1课时 乘加、乘减混合运算 学习任务单 苏 教 版 小学数学 三 下 学 校 班 级 姓名 课 题 乘加、乘减混合运算 （第 1 课时） 学习任务 使学生在具体的情境中，让学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序，能正确进行计算；使学生通过对比、估计等针对性练习,帮助学生掌握有关混合运算的运算顺序；使学生通过交流和合作,培养学生解决问题多样性的技能,提高解决实际问题的能力。 重点难点 【学习重点】理解并掌握含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。 【学习难点】含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。 【预习要领】 1.自学课本例1的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 1.师简介：学生文具品类包括:笔袋、笔盒、铅笔、自动铅笔、水彩笔、白板笔、圆珠笔、中性笔、油画棒、油性笔、蜡笔、钢笔、书包、橡皮擦、削笔机、笔削、液体胶水、固体胶、尺类、圆规、美工刀、剪刀、书套、修正带、文件夹、本册、文件袋、画板、笔芯等等。 2.口算：看谁算得又对又快。 今天我们学习含有乘法和加法的混合运算。板书课题：含有乘法和加法的混合运算。 二、【新知探究】 结合例1，完成下列任务。 例1： （1）小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少元？ （2）小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少元？ 任务一：含有乘法和加法的混合运算 根据题目信息知道求一共用去多少元，先要算什么？会列分式，然后根据以往经验能把分式列成综合算式。 1. 一共用去多少元，先要算_________。 列式：_________________________________________________。 2. 再算___________________________。 列式：_________________________________________________。 任务二：含有乘法和减法的混合运算 结合任务一，含有乘法和加法的混合运算方法，让学生尝试乘减计算方法，进一步加深乘加、乘减混合运算方法。 1. 思考：先求什么？为什么？ 2. 要求找回多少元，可以_________________________________。 3. 列式：_______________________________________________。 4. 应该先算______，再算______。 5. 总结：_______________________________________________。 三、【学以致用】 1. 说说每题应先算什么，再计算。 (1)桃树有52棵，梨树有3行。桃树比梨树多多少棵？ (2)学校买了18袋乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是 篮球的几倍？ 2. 3. 2×36+20 190−30×5 78−12×4 4.比一比，算一算。 32+3×20 56–7×8 17×3+20 32+3–20 56÷7×8 17+3×20 5. (1) 买4张成人票和1张儿童票，应付多少元？ (2) 用100元买12张儿童票，应该找回多少元？ 6. 鸵鸟的体重比企鹅的3倍少15千克，这只鸵鸟的体重是多少千克？ 答案： 2 / 2 同步精品·上好课系列 学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $