内容正文:
第九章机械和功
专题训练二十二
生活中的杠杆
类型一杠杆的应用
6.如图所示,一个结构坚固的水塔因地基松软而倾
【方法指导】杠杆的分类:省力杠杆、费力杠杆和等
斜,为阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆
臂杠杆。判断方法:(根据动力臂和阻力臂的大小
拉住水塔。下列方案中,钢缆对水塔拉力最小
关系进行判断)当动力臂大于阻力臂时,是省力杠
的是
杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂杠杆;当动力臂
小于阻力臂时,是费力杠杆。
1.如图是同学们常用的燕尾夹,AB
22龙2
=BC,当用力按住C点打开该夹
子时,可把
点看作支点,
【易错警示】动力臂长未必更省力,还要看阻力臂的
此时夹子可近似看作
长短
(选填“省力”“费力”或“等臂”)
杠杆。
1题图
7.如图所示,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放
在水平地面上,用一竖直向上的力分别作用于水
【障碍提示】省力杠杆费距离,费力杠杆省距离。
泥板的长或宽的一侧,欲使其一端抬离地面,则
2.生活中经常会用到杠杆,下列杠杆的使用能够省
F甲
F乙(选填“小于”“等于”或“大
距离的是
于”),你的理由:
F甲
7题图
A.开瓶器B.钓鱼竿C.铡刀D.自行车车闸
【障碍提示】在阻力不变的情况下,减小阻力臂,能
【隐含条件】动力和阻力使杠杆转动的方向一定是
减小动力。
相反的,但动力和阻力的方向不一定相反。
3.如图是一种切甘蔗用的铡
8.如图所示,一轻质杠杆一端挂两个钩码,每个
刀示意图。铡刀实质上是
钩码重为2N,要使杠杆平衡,在A点所用最小
一种
(选填“省
力的方向为
,力的大小为
N:
力”或“费力”)杠杆,甘蔗
-廿蔗
或在B点所需最小力的方向为
,力的大
放在」
(选填“a”或
小为
“b”)点更易被切断。
3题图
类型二组合杠杆
【方法指导】对于杠杆类型的判断可从动力臂与阻
力臂的大小关系上入手。
8题图
4.如图所示,“ABC”和“DEF”是指甲刀的两个杠杆,
类型四
人体中的杠杆
下列说法正确的是
【方法指导】若把人的前臂看成杠杆,支点在肘关节
A.“ABC”是省力杠杆,“DEF”是费力杠杆
的位置,肱二头肌收缩抬起前臂是动力,重物作用在
B.“ABC”是费力杠杆,“DEF”是省力杠杆
手上产生的力是阻力;当曲肘将重物举起时,动力臂
C.“ABC”是省力杠杆,“DEF”是省力杠杆
小于阻力臂,属于费力杠杆,费力但省距离。
D.“ABC”是费力杠杆,“DEF”是费力杠杆
9.如图所示,人的前臂可以看成是以肘关节为支点
B
的杠杆,当手托物件曲肘时,胳膊上的肱二头肌会
对前臂施加一个动力,物件对前臂施加一个阻力。
(1)前臂属于
杠
,这种结构的好处
4题图
5题图
是
5.如图为家庭用脚踏式垃圾桶,工作原理主要是杠
(2)假设阻力臂的长度为
杆的应用,其中ABC是
杠杆,DEF是
25cm,铅球的重力为
9题图
杠杆。(选填“省力”“费力”或“等臂”)
30N,动力臂的长为
类型三杠杆的使用技巧
5cm,则肱二头肌对前臂拉力为
【方法指导】在力与力臂乘积一定的情况下,若支点
(3)当手将铅球沿肘关节缓慢地向上托起时,则
与力的作用点成为力臂,此时的力臂最大,使用杠杆
肌肉所提供的动力将
(选填“增大”
最省力。
“减小”或“不变”)。
《K93》
八年级物理·北师版·下册
专题训练二十三
杠杆的作图
类型一根据力画力臂
类型三
根据力臂画力
【方法指导】已知动力和阻力,根据力臂的画法,先
【方法指导】根据力与力臂的关系进行画图,即过力
确定支点O,再过支点作动力作用线和阻力作用线
臂的末端作垂直于力臂的作用力。
的垂线段,即可画出动力臂和阻力臂。
6.如图所示,杠杆在力F,、F2的作用下处于平衡状
1.图中杠杆静止,请画出图中力F,和F2的力臂L,
态,L2是力F,的力臂,画出力F2的示意图。
和L2。
B0)
6题图
7题图
F
【隐含条件】当杠杆平衡时,动力和阻力对杠杆的影
1题图
2题图
响是使杠杆的运动趋势相反。
【易错警示】力臂是支点到力的作用线的距离,不一
7.如图所示,轻质杠杆在水平位置保持静止,图中
定在杠杆上。
L,表示动力F的力臂。请在图中分别画出阻力
2.如图甲所示是小芳和小聪玩跷跷板时的情景,图
臂L,和动力F,的示意图。
乙是跷跷板的示意图,请你在图乙中画出小芳和
类型四画最小力
小聪作用在跷跷板上的力F,、F2的力臂L,、L2
【方法指导】根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻
类型二画支点和阻力
力×阻力臂,若阻力与阻力臂的乘积一定,则动力臂
【方法指导】支点是杠杆绕着转动的固定点。
最大时动力最小。
3.如图是使用钳子剪铁丝的示意图。请在图中画出
8.如图所示,杠杆B端挂着重物,若在A端施加一
支点O、动力F,的力臂L,和在A点的阻力F2。
个最小