16第7章 四、同一直线上二力的合成-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册物理同步练测（北师大版）

八年级物理·北师版·下册 四、同一直线上二力的合成 6.用弹簧测力计拉着一个物体向上运动，弹簧测力 必课前预习 计的示数是10N,物体的重力是8N,则物体所受 1.几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效 的合力是 N,方向 果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的 7.两个小孩一起合作提起一木箱，他们分别施加 如果已知几个力的 和 70N和80N竖直向上的力，刚好提起，那么换一 ,求合力的 和 称 个大人单独提起这个木箱，至少要用 N 为 的提力。 2.沿同一直线作用的两个同方向的力，其合力方向 8.两个力的大小分别是F,=4N,F2=6N,则它们合 ,大小是这两个力的 。沿 力的最小值是 N,最大值是 N。 同一直线作用的两个反方向的力，其合力方向与 9.关于同一直线上两个力的合成，下列说法中正确 其中较大的力的方向 ,大小是这两个力 的是 的 0 A.两个不为零的力，其合力一定不为零 课堂演练 B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力 C.求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小 知识点C》力的合成 相加 1.如图所示，两个小孩能推动一个木箱，一个大人也 D.不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较 能推动该木箱，由此可知：一个大人作用的力产生 大力的方向相同 的效果跟两个小孩共同作用的两个力产生的效果 10.F,、F2是同一直线上的两个力，它们的合力水平 ,大人作用的力相当于 (选填 向左，大小为60N。已知F,的大小为20N,下 “合力”或“分力”)，每个小孩作用的力相当于 列关于F,的说法正确的是 (选填“合力”或“分力”) A.F2的大小一定是40N 在 B.F2的大小一定是80N C.F2的方向可能向左，也可能向右 1题图 D.F2的方向一定是向左的 2.下列关于合力的说法中，你认为正确的是( A.作用在同一物体上的几个分力的方向一定相同 课后现固) 1.研究同一直线上方向相同的两个力 B.作用在同一物体上的几个分力的方向一定不相同 C.只有两个力作用在同一物体上时，才存在合力 合成的实验如图所示，实验过程中， D.合力的作用效果与几个分力共同作用的效果 需要同时用力F,、F2拉弹簧和单独 一定相同 用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹F 簧的下端到达 知识点②》同一直线上二力的合成 的位置。（选E, 填“不同”或“相同”) 1题图 3.王涛用200N的力沿水平公路向东拉车，韩超用 2.如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相 300N的力向东推车，则这两个力的合力是 同，则这两个力的合力 N,方向是 A.一定为0 4.方向相同的两个力，其中一个力为8N,合力为 B.可能为0，也可能不为0 12N,方向都向左，则另一个力是 N,方 C.一定不为0 向向 D.以上说法都不对 5.雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用， 3.作用在同一物体上的两个力F,和F2,其中F,三 则雨滴下落过程中所受合力F金= (用 20N,F2=40N,它们作用在同一直线上，则其合 上述字母表示)。 力可能是 () 《K28》 第七章运动和力 A.大小为60N,方向与F,的方向相反 (1)实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的 B.大小为60N,方向与F2的方向相反 日的是 C.大小为20N,方向与F,的方向相同 (2)从记录的数据可以发现F,、F,和F的大小关 D.大小为20N,方向与F2的方向相同 系是 0 4.一个物体始终只受两个力F,和F2的作用，刚开 (3)通过该实验得出的结论： 始物体处于静止状态，且F,=F2,在t1的时间内 保持F,不变，只改变F2的大小，此过程中物体所 8.某实验小组在探究“作用在同一物体、同一直线 受合力的方向始终与F,的方向相同。图中可以 上且方向相反的两个力的合力大小，与这两个力 表示F,大小随时间变化的图像是 其中一个力的大小关系”时，实验步骤如下： ①如图甲所示，将一块薄木板水平固定，在木板中 央开一个小孔，将一根弹簧的下端固定在木 板上； ②如图乙所示，在弹簧的上端系一根细线，细线的 0 t B C D 另一端穿过木板小孔后挂1个重为2N的钩 5.在世界女排锦标赛上，我国排球队长冯坤发球时， 码，在弹簧的上端挂弹簧测力计，并竖直向上 把球竖直向上抛出，则 提，当弹簧被拉长一定长度后，保持静止。读出 A.球上升和下降过程中，受到的阻力方向都是竖 并记录此时弹簧测力计的示数F,为7N,钩码 直向上 对弹簧的拉力F2为2N,用刻度尺量出此时弹 B.球上升和下降过程中，受到的阻力方向都是竖 簧的长度L; 直向下 ③如图丙所示，取下钩码和细线，只用弹簧测力计 C.球上升过程中，受到重力和阻力，合力方向竖 挂在弹簧上端，并竖直向上提，使弹簧被拉伸后 直向下 的长度仍为L读出此时弹簧测力计的示数为