第四单元学情调研试卷-【欧啦提优作业本】2022-2023学年二年级下册语文(部编版)

2023-02-28
| 2份
| 6页
| 216人阅读
| 1人下载
江苏壹学知道文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

欧啦提优作业本􀅰语文􀅰二年级下册 􀅰13 􀅰 第四单元学情调研试卷 等级:     答题时间:60分钟 一、 yònɡ 用 “􀳫” ɡěi 给 jiā 加 diǎn 点 zì 字 xuǎn 选 zé 择 zhènɡ 正 què 确 de 的 dú 读 yīn 音. 烟囱 (tōnɡ cōnɡ) 赞 美(zàn zhàn) 插 上(cā chā) 商量 (liànɡ liánɡ) 昏 睡(hūn nūn) 泡 桐(pào pāo) 二、 dú 读 pīn 拼 yīn 音, xiě 写 zì 字 cí 词. 我们玩拔河 yóu xì􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋的 时 候, dì di􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋因 为 shǐ jìn􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋过 大,一 pì gu􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋坐到了地上,我赶紧把他 lā􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋起来. 三、 ɡēn 根 jù 据 yāo 要 qiú 求 wán 完 chénɡ 成 cí 词 yǔ 语 liàn 练 xí 习. 1􀆰 照样子,在括号里填上恰当的动词. 例:(垒起)城堡 (   )翅膀   (   )魔窟   (   )食物 2􀆰 下面的量词使用不恰当的一项是 (  ) ①一只虫子 ②一泡狗尿 ③一棵露珠 ④一个伙伴 3􀆰 下面的词语中,与其他三项表达的心情不同的一项是 (  ) ①闷闷不乐 ②眉开眼笑 ③兴高采烈 ④心花怒放 欧啦提优作业本􀅰语文􀅰二年级下册 􀅰14 􀅰 四、 ɡēn 根 jù 据 yāo 要 qiú 求 wán 完 chénɡ 成 jù 句 zi 子 liàn 练 xí 习. 1􀆰 它好像 一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着.(仿写比喻句)       好像      ,  . 2􀆰 喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 教喜鹊弟弟唱歌,一会儿 教他们做游戏, 一会儿 教他们学自己发明的拼音字母􀆺􀆺(用加点词语写一句话)         ,一会儿        ,一会儿         ,一会儿        . 3􀆰 早上醒来,我用一颗露珠把脸洗干净.(改成“被”字句)   五、 ɡēn 根 jù 据 kè 课 wén 文 nèi 内 rónɡ 容 wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. «韩非子»中“    则    ”一句的意思是在小事上讲信用, 就能在大事上建立信用. 六、 yuè 阅 dú 读 ɡòu 购 wù 物 kǎ 卡, wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉 ×××购物中心 使用说明: ○本卡不记名,不挂失,遗失不补; ○本卡不兑现金,不找零钱; ○本卡盖章有效; ○有效时间:2023年2月28日—3月10日; ○本卡解释权归广场购物中心; ○本卡每天只限使用一次. 1􀆰 妈妈在2023年3月15日用这张购物卡在购物中心购物,收银 员会 (  ) ①拒收 ②使用 欧啦提优作业本􀅰语文􀅰二年级下册 􀅰15 􀅰 2􀆰 判断下面的说法,对的打“􀳫”,错的打“×”. (1)如果我丢失了这张购物卡,我可以去该购物中心补办. (  ) (2)这张购物卡每天只能使用一次. (  ) (3)我可以用这张卡兑换现金. (  ) 七、 kè 课 wài 外 yuè 阅 dú 读. 会动的石头 一场大雨过后,路上出现了一个水坑.小兔和小鸡来到了水坑边. “呀,这儿有水,我走不过去呀!”小兔说. “我也过不去呀!”小鸡也发起愁来. 忽然,它们发现水坑中间出现了一块大石头,小兔高兴极了,先跳到 石头上,再跳到水坑的那一边,身上一点儿也没有湿. 小鸡学着小兔的样子先跳到石头上,再跳到水坑的另一边,身上也 一点儿都没有湿. “这块石头铺在水坑里真好.”小兔说. “是呀,要不是这块石头,我准成落汤鸡了.”小鸡说. “咦,石头怎么动起来啦?”小兔突然叫起来. 小鸡仔细一看,说道:“不是石头,是乌龟爷爷!” 乌龟朝它们笑笑.小兔和小鸡一齐说:“         .” 1􀆰 从文中找出

资源预览图

第四单元学情调研试卷-【欧啦提优作业本】2022-2023学年二年级下册语文(部编版)
1
第四单元学情调研试卷-【欧啦提优作业本】2022-2023学年二年级下册语文(部编版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。