内容正文:
2022~2023学年度第一学期学习评价
六年级语文纸笔测试
亲爱的同学,你好!欢迎你来到语文天地畅游。希望你仔细想,用心答,一定还要
记得,规范、美观的书写可得2分哟!祝你取得好成绩!
一,基础知识(27分)
1.看拼音写词语。(6分)
chun shu wei ran kang kai
技巧()屹立)激昂
dangyang shou xue paoxiao
碧波(面庞()洪水()
2.将合适选项的序号填入括号里。(6分)
(1)依次填入下面句子中的词语,正确的一项是()。(3分)
①看到圆鼓鼓的盘花扣似的花苞,我才(),果然是丁香结。
②刚才还是晴空万里,()间下起了倾盆大雨。
,③爸爸的声调()升高,吓得我赶忙捂住了耳朵。
A.陡然ⅳ骤然恍然B.骤然恍然陡然
C.恍然骤然陡然
(2)下列说法不正确的一项是()。(3分)
A.“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”运用了反问的修辞手法。
B.“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观、和蔼
可亲。”运用了比喻和排比的修辞手法。
C.作者运用“不热不长,不热不大。”“六月六,看谷秀。”等俗语生动
形象地表达了要赶时候用力生长的意思。
3.把下列句子排列成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)
()白天,六叔就看好了地形,悄悄地不出声。
(—)前半夜人脚不静,螃蟹们不动。
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(
)傍晚,人散光了,就用高粱秆在河沟里扎上一道栅栏,留上一
个口子,口子上支一个口袋网。
()我曾跟随本家六叔去捉过一次螃蟹,可谓新奇神秘,趣味无穷。
(
)耐心等候到后半夜,河面上升腾着一团团如烟的雾气,听着噼
噼嗤嗤的神秘声响,借着昏黄的马灯光芒,看到它们终于来了。
4.按照要求完成句子练习。(10分)
(1)用修改符号修改下面句段中的三处错误。(3分)
为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距
离的观测。1971年,美国发射的《水手9号》探测器进入了环绕火星飞行
的轨道,给火星拍射了大量的照片。
(2)按照提示补充句子。(2分)
《桥》一文的写作特点主要有三:一是
;二是
三是大量运
用比喻、拟人的修辞手法增强文章的表现力。
(3)从下面的情境中选择一种,写写你忐忑不安的心理活动。(5分)
生病发高烧
作业未完成
弄脏了新衣服!
二、积累运用(14分)
1.先补充成语,再按照要求来做题。(6分)
全神(
)注
斩钉(
)铁
巧夺天(
汹涌澎(
)
()山流水
威风(
)(
成语
的典故跟
(谁)和
(谁)
有关,比喻知音难觅或乐曲高妙。
2.按照所积累的内容填空。(8分)
(1)轻叩诗歌的大门,我仿佛看到了苏轼笔下“
白雨跳珠乱人船”的壮观景象,体悟到了贺知章诗中“儿童相见不相
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识,
”的痛楚悲哀,感受到了辛弃疾词里“稻花香
里说丰年,
”的万般喜悦。(3分)
(2)柳公权是唐代著名的书法家,他与颜真卿有“
”之
说,人们常用
、骨力遒劲来形容他的书法。(2分)
(3)
说:“
,走的人多了,也便成
了路。”这句话告诉我们:
。(3分)
三、阅读理解(27分)
1.回忆课文内容填空。(6分)
(1)读了《七律·长征》这首诗,我的眼前浮现出红军战士翻越五岭、
喜过岷山等五幅画面。(3分)
(2)《穷人》一文中的渔夫和桑娜是
的人。《夏天里的成长》一文紧紧围绕
这个中心句来写的。从“阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇
的事,都是我往常的朋友所不知道的。”中的加点部分感受到“我”
。(3分)
2.阅读下面的小古文,回答问题。(8分)
菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝,如爪。其色或黄,或白,或赭(hě),
或红,种类繁多。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。
(1)文中从五个方面介绍了菊,分别是
、种类和
。(4分)
(2)翻译文中画横线的句子。(2分)
(3)菊是“花中四君子”之一。请用一句古诗来赞美菊花。(2分)
3.阅读课外短文,并作答后面的问题。(13分)
①不久前,女儿的一双磨砂皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀
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片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新鞋,上脚没几天就
不能再穿,女儿难过得哭起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小
学徒看了一眼说:“没办法,除非换皮换帮。”老师傅接过来看了看,说:“你
要是放心的话,我就在皮鞋上再多划几道口子,两只鞋子都划上。”我不解
地问:“为什么?”老师傅说:“这样看起来显得对称,是刻意而为,会显得别
具一格,又不影响穿着。”我还是不太理解,反正死马当作活马医吧,我把
鞋丢下走了。第三天下班我顺便去取鞋,一眼就发现那双鞋,鞋子上果然
又划了五六道伤痕,用铁锈红色的软皮补好,四周用的是粗针大线的细麻
绳,针脚故