期末测试卷(一)-2022-2023学年九年级下册道德与法治单元测评试卷(人教版)

2023-05-02
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九年级道德与法治·下册(人教版) 期未测试卷(一) 时间:50分钟满分:60分 题 号 总分 得 分 一、选择题(每小题2分,共26分) 1.中国牵头发起成立的亚洲基础设施投资银行简称为“亚投行”,其创始成员国覆盖亚洲、欧 洲、非洲、美洲和大洋洲。这体现当今世界经济发展趋势为 A.文化多元化 B.政治多极化 C.经济全球化 D.权力集中化 2.首届中国国际进口博览会在上海举行。义乌是所有中欧班列离上海最近的地方,“义新欧” 班列将积极为中东欧国家提供参展运输服务。更让人期待的是,通过此次进口博览会,更 多中东欧国家的商品将源源不断地通过中欧班列运到中国,使“一带一路”成为沿线各国的 “致富之路”“共赢之路”。材料告诉我们 () ①中欧国家间相互开放的程度不断加深②这是一个紧密联系的世界③世界的变化给 国家的发展带来深远影响,与我们的生活关系不大④现代交通、贸易等把全球各地的国 家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 3.每个移动通信标准都关乎国家利益。我国在通信技术标准领域经历了1G空白、2G跟随、 3G参与、4G同步、5G必要专利最多的艰难奋斗历程,在移动通信标准领域逐步实现了话 语权从无到有的全过程。这段材料能帮助我们理解的内容是 () ①中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、步步向前的过程②促进发展,要把提升发展速 度放在首位③中国以开放的态度积极参与全球规则的制定④中国广泛参与国际事务, 促进政治格局多极化 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 4.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。中国作为东道主对其中具有代表性的 一些会议成果进行了梳理和汇总,形成了第二届高峰论坛成果清单。清单包括中方打出的 举措或发起的合作倡议、在高峰论坛期间或前夕签署的多边双边合作文件、在高峰论坛框 架下建立的多边合作平台、投资类项目及项目清单、融资类项目、中外地方政府和企业开展 的合作项目。这告诉我们 () ①各国在多个领域深化合作,寻求发展②在国际交往中,竞争比合作更为重要③中国 的国际影响力、感召力和塑造力显著提升④加强合作,可以消除竞争,为中国的发展营造 更好的国际环境 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.中国正成为国际舞台上最亮的明星。人类命运共同体理念得到国际社会越来越多的认同, “一带一路”倡议为世界发展注入了“强心剂”。独特的中华文化,让许多外国朋友迷上了中 国。这说明 () ①中国的国际地位日益提高,国际影响力与日俱增②作为文明古国,中华文明是世界上 最优秀的文明③中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国④中国作为发达的社 会主义国家应该有此影响 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.党的十九大以来,外国领导人到访、中国领导人出访等一系列重大外交活动陆续展开,中国 外交在大国、周边、多边等各层面全面拓展,新时代中国特色大国外交正呈现出新气象。下 列能体现中国外交新气象的事实有 () ①用中国方案,解决世界所有难题②用中国智慧,开拓外交崭新局面③用中国胸襟,全 盘接收外来文化④用中国担当,倡导建设和谐世界 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.经过三代人几十年的不懈努力,库布齐沙漠的三分之一披上了绿装,成为全世界唯一一座 被成功综合治理的沙漠,向世界提供了治沙扶贫的中国方案。以下说法不正确的是() A.中国是世界舞台的主导者,世界需要中国的引领 B.这是我们对美好世界的向往和追求 C.这体现了中国对世界的责任 D.这体现了中国对世界未来的信念 8.近年来,世界在风云变幻中面临着艰巨的挑战。世界经济复苏乏力,“逆全球化”思潮抬头; 美国总统大选充斥着社会的撕裂;英国公投脱欧让欧洲陷入震荡;难民危机愈演愈烈;恐怖 主义阴魂不散…材料表明 ( ) ①当今世界,各国相互依存的程度空前加深②贸易保护主义成为世界经济发展的主要障 碍③国际关系是多种复杂因素综合作用的结果④要培养全球意识,了解国际社会 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.一直以来,我国与俄罗斯、巴基斯坦、柬埔寨以及一些非洲国家等保持着友好合作关系,有 时也与周边某些国家之间出现一些问题。这说明 () A.我国与欧洲、非洲国家关系好,而与亚洲国家关系紧张 B.当今世界各国关系复杂,令人捉摸不透 C.国与国之间既有友好往来,也有矛盾和冲突 D.在与外国进行交往时,我们应做到以自我为中心 10.2022年北京冬奥会吉祥物以熊猫和灯笼为原型进行设计创作,连接未来和传统,连接中 国文化和奥林匹克精神,彰显了文化的多样性。下列对文化多样性认识正确的是() A.共享多样文化,有利于消除文化差异 B.中华文化是世界文化大花园中最优秀的文化 C.吸收一切文化,是人类文明进步的重要动力 D.文化多

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